资料摘要
教学设计思想一、本课的总体设想本课贯彻体育与健康课程的精神,以学生“健康第一” 为指导思想,培养学生的创新实践能力。通过设计游戏,使学生之间加强合作,发展学生合作参与能力,培养学生勇敢顽强、勇于挑战困难的精神,让学生体验成功的喜悦,享受体育运动的乐趣,全面发展学生的健康。课的衔接与设计方面,根据学生
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大腿、胸部接球教学内容概述
未知
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关键词:大腿、胸部接球教学内容概述
正文
教
学
设
计
思
想
一、
本课的总体设想
本课贯彻体育与健康课程的精神,
以学生“健康第一” 为指导思想,
培养学生的创新实践能力。
通过设计游戏,
使学生之间加强合作,
发展学生合作参与能力,
培养学生勇敢顽强、
勇于挑战困难的精神,
让学生体验成功的喜悦,
享受体育运动的乐趣,
全面发展学生的健康。
课的衔接与设计方面,
根据学生的的心理特点,
运用互助练习、
接力游戏、示范表演等方法,
激发学生的学习激情和兴趣,
培养学生的责任感和拼搏精神,达到最终的教学目的,
使体育教学的实用性得到了提高。
二、
教学目的
1、
通过练习使学生进一步了解胸部停球技术要领,
熟悉球性,
提高对足球运动的兴趣。
2、
巩固提高停球技术。
3、
通过练习和游戏,
培养学生团结协作的精神,
曾强集体
荣誉感。
三、
课的过程
根据人体生理机能活动变化的规律,
一堂体育课基本可以分为四部分:
开始部分、
准备部分、
基本部分、
结束部分。
各部分所需要的时间为:
开始部分约
2分钟;
准备部分约
8 分钟;
基本部分约
28 分钟;
结束部分约
2 分钟。
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A:对应课文《大腿、胸部接球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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