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教学设计第周备课日期月日教旱地冰球：行进间运球教材旱地冰球50个，锥形标志物24个内具容1.培养学生参与旱地冰球运动的兴趣，进一步了解行进间运球的技术要教领。学2.提高学生灵敏、力量等身体素质。目3.培养学生团结协作精神和良好的体育道德，建立和谐的人际关系。标结时构间准备部分10分钟教学内容一、课堂
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每天坚持一小时体育锻炼ppt配用优秀教学设计
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关键词：每天坚持一小时体育锻炼ppt配用优秀教学设计
正文
教
学
设
计
第
周
备课日期
月
日
教旱地冰球：行进间运球
教
材
旱地冰球50个，锥形标志物24个
内具
容
1.
培养学生参与旱地冰球运动的兴趣，进一步了解行进间运球的技术要教
领。
学2.
提高学生灵敏、力量等身体素质。
目3.
培养学生团结协作精神和良好的体育道德，建立和谐的人际关系。
标
结时构
间
准备部分
10分钟
教学内容
一、课堂常规
二、热身活动
教学过程与措施
1、体委整队，报告人数
2、安排见习生
3、宣布本课内容
4、队列队形练习
慢跑，活动关节
运动量
设计意图
次时强数
间
度
培养学生组织
纪律性
6
分
钟
小
热身，调动肌肉
和神经的兴奋
4
性，避免受伤
分中
钟
教学设计
结
时
构
间
教学内容
基本部分
30分钟
一、复习：原地运球
1、体前、体侧短拨球
2、体前、体侧长拨球
二、旱地冰球基本技术：行进间运球
1.四路纵队，听到哨音后慢走左右拨球至底线
2.四路纵队，由慢跑至快跑推球前进
三、行进间直线加曲线运球
按技能分为四路纵队，将锥形标志物每隔两米摆放一个，每个纵队一组障碍物，运球直线快跑后，转身依次运球通过锥形标志物。
四、运球接力游戏
四路纵队，没个纵队一个球，由第一名学生开始做第三项练习项目，完成后由第二名队员接球继续，直到己方最后一名学生完成，用时少的队伍获胜。
教学过程与措施
一、学生四列横队，原地运球练习
三、教师示范后巡回指导，要求学生尽量抬头，上手控制拍面方向，将球控制在身前1米半径内
三、教师做示范后巡回指导，分出一个技能最强组，其他组练习情况比较好的队员，可向上逐级递进，参与到高一个层次的练习组内，起到互相帮助和激励队员的作用。
四、运球中，始终将球控制在身前1米半径范围内，并在接近锥形标志物时运球绕过，如果控球失误影响其他两组同学将视为犯规
设计意图
复习原地运球技术，为行进间运球打基础。
在由慢至快的使学生熟悉球性，体会怎样控制球。
分层次教学，对运球比较熟练的学生加大难度，达到练习效果后重点帮助控球能力中等和比较弱的学生。
利用游戏提高学生学习兴趣，调动对体育运动的积极性，同时巩固行进间运球技术。
放松，紧张的肌肉慢慢放松，总结练习情况，指出优点和不足
运
动
量
次
时
强
数
间
度
3 5小
分
4
中
8
分
4
12
分
中
1
中
5
分钟
一、
放松活动
结5束分二、
评价与总结
部钟
三、
下课
分
拉伸肌肉
总结练习情况
收器材，下课
3
分
1小
分
1分
全课练习时间
25min
全课练习密度
45
％
文档信息
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