6* 体育颂教学设计实例｜教案在线预览

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体育颂教案教学目标：1、学习排比、比喻、拟人等修辞方法。2、体会文章中心，理解体育所蕴含的伟大精神。3、训练学生有感情地朗读文章的能力。教学重点：在准确理解奥林匹克精神的基础上，有感情地朗读课文。教学难点：体会文章中心，理解体育所蕴含的伟大精神。二课时教学过程：一、谈话导入同学们，你们喜欢什么体育项

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所属课文：6* 体育颂

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2018-05-29 10:44:00

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学校：黑山南关校

6* 体育颂教学设计实例

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关键词：6* 体育颂教学设计实例

正文

体育颂教案

教学目标：

1、学习排比、比喻、拟人等修辞方法。

2、体会文章中心，理解体育所蕴含的伟大精神。

3、训练学生有感情地朗读文章的能力。

教学重点：

在准确理解奥林匹克精神的基础上，有感情地朗读课文。

教学难点：

体会文章中心，理解体育所蕴含的伟大精神。

二课时

教学过程：

一、谈话导入

同学们，你们喜欢什么体育项目？为什么？

正如大家所说，体育是力与美的体现，是人与人交流的桥梁，这节课我们就继续学习课文《体育颂》。

教师板书课题。

二、回顾课文内容。

三、教师指导学生学习课文第一自然段。

1、

学生默读课文，思考为什么说体育是天神的欢娱，生命的动力？

2、

学生回答。

3、

你还从中体会到什么？画出相关的词句，在书上做批注。

4、

小组交流，全班汇报。

5、

气度第一自然段。

四、学习2至9自然段

1、

回忆我们是怎么学习第一自然段的。

2、

出示自学提示，学生自学。

3、

小组交流，全班汇报。

4、

抓住关键词语或联系生活实际理解课文内容。

5、

带着感情朗读课文。

五、升华

1、

想一想，课文在表达方法上有什么特点？

2、

仿照课文写法赞扬我们身边的亲情或友情。

3、

通过本文的学习，你还知道了什么？

关于本教案的常见问题

Q：6* 体育颂教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6* 体育颂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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