识字加油站ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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识字加油站ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：识字加油站ppt课件配套教案内容

正文

《识字加油站》教学设计

长春市朝阳区明德小学李春月教学目标:

1、引导学生了解课程表中“语文、数学、音乐、道德与法制、体育”等课程名称。

2、学习“文、数、学、音、乐”5个生字。

3、通过创设识字情境,调动学生学习的积极性,培养学生识字能力,掌握简单的识字方法,在识字过程中体验识字的乐趣。

教学重点:学会“文、数、学、音、乐”5个生字

教学难点:能正确、熟练地看懂课程表的课程名称

教学准备:课件、视频、课程表

教学过程:

一、复习导入:

1、我们一起摘苹果

2、复习声母表

3、谈话导入:同学们对以前的知识掌握得很好,今天我们来学习《语文园地二》中的“识字加油站”,来进一步丰富我们的识字量。(板书课题)

二、新课:

1、创设情境:同学们,马上到第三节课的时间了,可是有一位小同学遇到了难题,我们一起来看一看(播放小视频)(一位小同学在班级门口的课程表前面,皱着眉头,自言自语:今天是星期三,第三节是什么课呀?怎么看不懂呢?然后摸着自己的后脑勺不知所措)

2、师:哎,同学们这位同学遇到了难题,我们来帮他解决好吗?

3、教师相机屏幕出示本班级的课程表,引导学生认识课程表的结构,如何看懂课程表。

4、认一认课程表中的课程名称,用颜色或图形区分不同的课程。

5、重点认识“语文、数学、音乐”三门课程,相机学习生字: (1)播放音乐课的小视频,引导学生观看,说一说这是什么课堂啊?

你们喜欢音乐课吗?为什么?回忆一下音乐老师是怎么上课的?

(2)相机出示“音、乐”两个生字,读字音,认字行,有什么好方法记住这两个字。说一说自己还在哪儿看到过这两个字,组词,练习用组的词语说一句话。学生说还有另外一个读音,及时表扬,然后介绍“乐”的读音,组词快乐。

(3)继续领悟“音乐”这个词语,播放一段音乐,引导学生欣赏,体会音乐给人带来美的享受。

(4)再播放数学老师上课的视频,引导学生观察是什么课程,谈感受,数学课学到了什么,相机引导学生学习“数、学”这两个生字。如果学生说到数是多音字,及时表扬,认读、组词、练习说话。

(5)继续播放视频,看看这是谁在上课呀?学生会惊喜的看到是语文课堂,学生会说最喜欢上语文课了,说说为什么?

教师强调:语文学科是学好其他学科的基础,我们中华民族的语言博大精深,希望大家努力学习。相机学习“文”字,组词、造句练习。指导书写“文”字、“音”字,师范写,生仿写。

(6)师过渡:我们重点认识了“语文、数学、音乐”三门课程,我

们学习的课程可不止这三门,还有好多呢!都在课程表里,下面我们共同练习看懂课程表所有的课程。

(7)小组内有一份课程表,共同认识,请小组同学齐心合力拿起彩色笔,把课程表中的“体育”“外语”“美术”课程名称涂上喜欢的颜色,并看一看一周有几节体育,几节美术,几节外语,一会儿全班展示汇报。

(8)教师:教师引导学生共同认读一年级上册各个学科的书的名称。三、小结:同学们,今天我们共同认识了课程表,以及我们所学的课程名称,也知道了每一门课程都很重要,所学的内容不同,也都有不同的乐趣,老师希望大家每一天都能按照课程表来准备课程,认认真真学好每一门课程,做知识丰富的好学生。

板书设计:

识字加油站

数学音乐文

资料摘要

识字加油站ppt课件配套教案内容

识字加油站ppt课件配套教案内容

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文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：识字加油站ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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