Section A课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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Unit2 She is a new pupil!第1 课时教学目标1.用所学词语和句型讨论身份话题。2.听懂会用所学句型who is she? She is a new pupil.进行问答对话,掌握生词。教学内容词汇:pupil mum 句型:Who is she? 教学过程1. warm up

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A

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2018-05-21 10:48:00

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学校：城步苗族自治县茅坪镇蒋坊民族中心小学

Section A课件配套优秀教案案例

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2018-05-21 10:48:00

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关键词：Section A课件配套优秀教案案例

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Unit2 She is a new pupil!

第1 课时教学目标1.用所学词语和句型讨论身份话题。2.听懂会用所学句型who is she? She is a new pupil.进行问答对话,掌握生词。教学内容词汇:pupil mum 句型:Who is she? 教学过程1. warm up Good morning!

2.任务1 (1)看look and listen 的教学内容。对话中出现了什么人物,dad friend She is a new pupil. 师:先前学过的句型good morning!开问生:

巩固和复习以前所学内容,并引出本节课内容。

他们在谈论什么,提到了哪些内容?将有关生词写到黑板上。(2)简单讲解黑板上的生词,教学生认读、跟读和记忆。(3)播放录音。先听两遍,让学生带着问题、带着目的去听。(4)通过多种形式让学生朗读录音内容。比如:跟录音读,跟教师读,角色扮演朗读。(5)分小组角色扮演。

3.任务2 (1)看listen,circle and say 的教学内容带领学生朗读pupil mum dad friend 这些单词。

(2)播放录音。先让学生仔细听,注意生词。(3)两人一组,仿照图片内容进行对话练习。

第2 课时教学目标1.用所学词语和句型讨论人物身份和喜好。2.听懂会用所学句型Who is she? 进行对话和交流。教学内容句型:Who is she? 教学过程1.任务3 (1)看look and try 的教学内容。浏览,了解大意和要求。(2)播放录音。先认真听两遍,听清人物的对话内容。(3)两人一组,仿照图片内容进行对话练习。2.任务4 (1)看look and talk 的教学内容浏览,了解大意和要求。(2)播放录音。先认真听两遍,听清人物的对话内容。(3)两人一组,仿照图片内容进行对话练习。She is my new friend.

关于本教案的常见问题

Q：Section A课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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