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教学时间教学课题[来源:学第周月日本模块第8课时专题1化学反应与能量变化[来源学科网]专题[来源:Zxxk.Com]单元第二单元化学能与电能的转化节题第二课时电解规律科网ZXXK]知识与技能通过电能转变为电能的探究活动,了解电解池的工作原理,能教正确书写电解池的阴、阳极的电极反应式及电解反应方程式。

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第二单元 化学反应中的能量教学活动设计方案

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第二单元 化学反应中的能量教学活动设计方案

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关键词:第二单元 化学反�…教学活动设计方案

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教学时间

教学

课题[来源:学第

周

月

日

本模块第8课时

专题1化学反应与能量变化[来源学科网]专题[来源:Zxxk.Com]

单元

第二单元化学能与电能的转化

节题

第二课时电解规律

科网ZXXK]

知识与技能

通过电能转变为电能的探究活动,了解电解池的工作原理,能教正确书写电解池的阴、阳极的电极反应式及电解反应方程式。

学过程与方法

通过实验探究电能转化为化学能的装置,培养实验探究能力。

目情感态度

标

与价值观

教学重点

教学难点

教学准备

生产的作用,化学在解决人们生产、生活中的重要作用。

离子放电顺序

电极反应式的正确书写。

氯化钠溶液、U形管、稳压电源。

教师主导活动

[回顾]如何写电解池中两极的电极反应式。

教

[交流与讨论]

P19电解氯化钠溶液原理。

.在氯化钠溶液存讨论] 1、判断阴极、阳极,电子得失。

2、离子反应。

NaCl==Na+ + Cl

—通过分析电解饱和氯化钠溶液,原理体会化学反应对人类生活学生主体活动

学

1

在

OH2H++OH

———离子,接通直流电源后,溶液中

离自由移动Na+

、

ClH+、OH由于

离子比

离子容易过

子向阳极移动,

能电后作定向移动,Na+

、H+、失去电子,在阳极被氧化;溶液中

移向阴极氢离子得电子变成氢气,OHCl向阳极移动失电子,氯离子失电子而变成氯气

阳极:2Cl—2e-= Cl2

———由于

离子比

离子容程

离子向阴极移动,

易得到电子,在阴极被还原;在

极区得到NaOH。

+阴极:2H+2e-= H2

2.请写出电解食盐水过程中的电极反应为:

总反应的电解方程式

或2H2O+2e-= H2+2OH

2Cl+2H2O = Cl2 +H2+2OH

——

教师主导活动

3、分析氯碱工业在电解饱和食盐水时为什么要阻止阴极区的OH-进入阳极区:

学生主体活动

Cl2+2OH ==Cl+ClO

——教

1.电极产物的判断依据——离子放电顺序和电极材料

阴离子失去电子而阳离子得到电子的过程叫放电.放电

[讨论] 按金属活动顺序表:

Fe3+>Cu>H>Fe>Na

2++2++学

顺序取决于离子本身性质,也与电极材料有关.电解时

所使用的电极分为两类:一类为惰性电极,只起导体的.另一类为活性电极(除铂、金以过

作用(如铂、石墨等)

外的金属),活性电极作阴极,只起导体的作用;若为阳程

极,电极本身.发生氧化反应。

(1)在电极的阴极上,阳离子的放电顺序为: (2)在惰性电极的阳极上,阴离子放电的顺序为: 注:若非惰性电极作阳极,失电子的是电极本身.

2.电解规律及溶液PH分析:

(1)电解规律:用惰性电极电解酸、碱、盐各种电解质阴离子放电顺序:

X>OH>含氧酸根离子

硫酸、硝酸、

——

溶液,依据放电顺序有四种类型:

①含氧强酸、强碱和活泼金属含氧酸盐溶液电解,实际上是电解 。

阴:4H+4e-=2H2↑

阳:4OH-4e-=O2↑+H2O ②无氧酸、不活泼金属无氧酸盐溶液电解,实际上

是 电解。

—+氢氧化钠、氢氧化钙

硫酸钠、硝酸钾

电解水,

HCl、CuCl2

溶质电解,

水和溶质,

如NaCl“放氢成碱”

③活泼金属无氧酸盐溶液电解, 同时发生电解。

如CuSO4“放氧成不活泼金属含氧酸盐溶液电解, 同时发生电解。 酸”

(2)电极附近溶液PH值变化:

电解时,如果溶液中H或OH在电极上放电,使得电极附近溶液中的H或OH浓度发生改变,而引起电极附近PH值变化。

电解时,如在阳极上生成O2,这时由_____在阳极上放电,使得阳极附近[OH]___[H],阳极区PH值_____;如在阴极上生成H2,这时由于___在阴极上放电,使得阴极附近[H]___[OH],阴极区PH值___。

(3)电解质溶液PH值变化:

+--++-+-

溶液的PH视电解情况分析

若电解时,只生成H2,而不生成O2,溶液的PH值___;

若只生成O2,而不生成H2,溶液的PH值_________;

NaCl溶液电解后,若既生成H2,又生成O2,实际上就是电解_____;此时若需加入盐酸,

原溶液为酸性,其PH值______,若为碱性,其PH值______,若为中性,其PH值不变;

若既不生成H2,也不生成O2,溶液的PH值变化不大。

[思考]电解质原溶液如何恢复?

CuSO4溶液需加氧化铜。

1.(06江苏)某同学按右图所示的装置进行电解实验。下列说法正确的是

A.电解过程中,铜电极上有H2产生

B.电解初期,主反应方程式为:Cu+H2SO4电解

CuSO4+H2↑

C.电解一定时间后,石墨电极上有铜析出

D.整个电解过程中,H的浓度不断增大

2.(06北京)铝和氢氧化钾都是重要的工业产品。请回答:

(1)工业冶炼铝的化学方程式是____________________________________。

(2)铝与氢氧化钾溶液反应的离子方程式是___________________________。

(3)工业品氢氧化钾的溶液中含有某些含氧酸杂质,可用离子交换膜法电解提纯。

电解槽内装有阳离子交换膜(只允许阳离子通过),其工作原理如图所示。

①该电解槽的阳极反应式是____________________。

②通电开始后,阴极附近溶液pH会增大,

请简述原因___________________________ ③除去杂质后的氢氧化钾溶液从溶液出口___________ ______(填写“A”或“B”)导出。

[答]

(1)2Al2O3

—+通电

4Al+3O2↑

—(2)2Al+2OH+2H2O=2AlO2+3H2↑

(3)①

4OH—4e=2H2O+O2↑

②

H+ 放电,促进水的电离,OH

浓度增大

———③

B 3.从H+、Na+、Ba2+、Cu2+、Cl、-中选出两种离子组成电解质,按下列要求进行电解,将电解质的化学式填空:(使用惰性电极) (1) 电解过程中溶液颜色变浅且水量不变_______________________;

(2) 电解过程中电解质含量不变,水量减少_______________________;

(3) 电解过程中溶液的pH值增大______________;

(4) 电解过程中,两极析出气体的体积比为1∶1________。

[作业] 板书计划

反馈

1、

离子放电顺序、电极材料

2、

电解规律、溶液PH 离子放电顺序是电解知识的难点,探究实验效果很好,学生掌握情况较好。

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关于本教案的常见问题

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