民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度优质公开课教案

第七课

第二框

民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度

一、教学目标

（一）知识与技能目标

通过本框的学习，学生能够识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度；理解明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治权；理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性；了解我国解决民族问题的政策，尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高比较、鉴别能力。

（二）过程与方法目标

通过课堂教学的引导，学生能够利用已有历史、地理知识，深入学习本课，将不同学科知识综合起来，不断提高综合运用知识的能力，主动参与教学过程。[]

（三）情感、态度与价值观目标

听过本框的学习，学生能够理解并拥护我国的民族区域自治制度，进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。

二、教学重点、难点

民族区域自治制度

三、教学方法

教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

四、教学过程

（一）引入新课

通过上一节的学习我们知道，我国是统一的多民族国家，是我国重要的国情之一。在处理民族问题上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。这一民族关系的形成，与我国实行的民族区域自治制度也是分不开的，下面就学习我国的民族制度问题。

（二）进行新课

一、

我国民族区域自治的法制化进程

教师活动：引导学生阅读教材77页，思考几个探究性问题。

学生活动：积极思考并回答问题

教师点评：从我国民族区域自治的法制化进程可以看出，我国在处理民族关系上实行民族区域自治制度，以法律形式保障自治民族的合法权益，对巩固和发展社会主义民族关系，促进各民族共同繁荣有重要意义。

二、民族区域自治制度

教师活动：阅读教材内容，联系有关历史知识和现实实例，思考我国民族区域自治制度的含义和内容是什么？

学生活动：认真思考并积极讨论，踊跃发言

1、含义：是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。

2、民族自治地方的设置与自治机关[来源:学。科。网Z。X。X。K]

我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县（旗）三级。

民族自治地方设立自治机关，自治机关是指自治地方的人民代表大会和人民政府。

我国自治机关在行使一般国家机关职权的同时，享有和行使自治权。

3、自治权是民族区域自治制度的核心内容

自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策，自主管理本民族自治地方内部事务的权力。

教师活动：阅读教材第80页图表，看看自治机关有哪些自治权？

学生活动：认真思考并积极讨论，踊跃发言

教师总结：我国宪法和民族区域自治法赋予自治机关的自治权，范围、内容广泛，涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面。主要有：立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权、其他自治权等。

4、实行民族区域自治的必然性

这是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，

“大杂居、小聚居”的民族分布特点，各民族在长期斗争中形成的互相依存的民族关系。使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。[来源:学科网]

二、民族区域自治制度的优越性

教师活动：阅读教材第78－79页内容，思考讨论民族区域自治制度的优越性表现在哪里？

学生活动：认真思考并积极讨论，踊跃发言

1、有利于维护国家的统一和安全

民族区域自治以领土完整、国家统一为前提和基础，是国家集中统一领导与民族区域自治的有机结合。增强了中华民族的凝聚力，使各族人民特别是少数民族人民把热爱民族与热爱祖国的感情结合起来，自觉担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责。

2、有利于保障少数民族人民当家作主的权利

民族自治地方充分享有自治权利。自主管理本地内部事务，满足了少数民族人民积极参加国家政治生活的愿望。

3、有利于发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系[来源:Zxxk.Com]

民族自治地方以一个或几个少数民族为主体，同时包括当地居住的汉族和其他少数民族，各族人民和各族干部之间联系更加密切，逐步消除了历史上遗留下来的民族隔阂。

4、有利于促进社会主义现代化事业的发展[来源:学科网ZXXK]

自治机关能够结合本民族、本地区特点，把少数民族的特殊利益与国家的整体利益协调起来，充分发挥各自的特长和优势，调动各族人民参加国家建设的积极性、创造性。

五、课堂小结及练习

1.(2018•全国卷Ⅱ)医疗人才“组团式”援藏2015年启动，近三年时间有519名内地医疗专家接力进藏救死扶伤、传道授业，430项区域内医疗技术领域空白得到填补，285种大病不再出自治区治疗，533名西藏本地医疗骨干获得培

养……守护高原生命与健康的接力棒正在世界屋脊传递。医疗人才“组团式”援藏是(

)

①改善西藏民生，促进平衡发展的有力举措

②实现西藏经济社会与内地共同发展的基础

③推动西藏医疗事业跨越式发展的有效路径

④维护西藏各民族平等健康权利的根本保障

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

2.（2017年高考全国3卷文综政治17）西藏自治区某少数民族人大代表履职13年，共提交42项建议和议案，与所在县每个乡定点联系人保持定期联系，呼吁保护非物质文化遗产、建立藏东南博物馆，还就提高边民补贴和偏远地区的工程造价标准等提出建议。该代表通过上述行为

①使宪法和法律规定的职权

②反映基层群众的意见和要求

③行使自治区人大代表的立法权

④行使少数民族当家作主的自治权

A.①②B.①③C.②④

D.③④

3.(2017·海南卷·T11)西藏某牧区依托合作社创立品牌,发展农牧种养、经营乡村旅游、开发民族手工、建立公司进行多种经营,推动了高寒畜牧业市场化、标准化、产业化发展。2016年全自治区农牧民专业合作社达到6067家,农村居

民人均可支配收入9316元、增长13%。牧区农牧民收入的快速增长

①扩大了自治区民族自治权的行使范围

②消除了历史遗留的民族隔阂和民族地区差异

③是充分发挥民族、地区特长和优势的积极成果

④是西藏自治区实现创新发展、共同富裕的重要体现

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

4.（2016年高考全国1卷文综政治18）为落实全面依法治国要求，我国采取一系列举措推动民族语言和汉语双语法官的培养。例如。截至2015年，在全国范围内建立了藏汉双语法官培训师资库和5个培训基地，西藏自治区有兼通藏汉双语的法官199名，约占全国总数的62％。为民族地区培养民汉双语法官有利于

①民族地区各级法院变通执行国家法律

②保障民族地区公民的基本权利和诉讼权利

③民族地区个民族的相互沟通和团结

④确定民族语言作为民族自治机关公务语言的地位

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.物换星移一甲子，塞上江南展新颜。2018年金色时节，宁夏回族自治区宣告成立60周年。60年来，宁夏不断坚持和完善民族区域自治制度，保障了各民族的合法权益。各族群众团结奋斗，经济总量增长1052倍，人均地区生产总

值增长289倍，贫困发生率下降到6%。这表明：（ ）

①民族区域自治制度保障了少数民族自主管理本地区内部事务的权力

②我国在各少数民族居住的地方实行区域自治

③民族区域自治制度赋予了民族自治地方经济、文化、司法等自治权

④民族平等、民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

六、教学反思

本节课学习了我国处理民族问题的基本政策，通过学习深刻领会民族区域自治制度适合我国国情，对于维护和实现民族地区人民的权益，维护国家统一，民族团结，促进民族地区发展等，有重要意义。学生能够主动参与课堂教学，收获很多，但后面的练习对高一的部分学生来说有一定难度。