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1 / 41.4 圆的极坐标方程学习目标:知识与技能:1.掌握极坐标方程的意义2. 能在极坐标中求圆的极坐标方程过程与方法:通过对圆的极坐标方程和圆的直角坐标方程理解,,增强学生对数学的辩证意识。情态与价值:培养学生的辨析能力以及培养学生观察、归纳、总结的能力。学习重点:掌握圆的极坐标方程,并根
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1.4.2 圆心在点处且过极心的圆优质课教案整理
未知
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关键词:1.4.2 圆心在点处且…优质课教案整理
正文
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1.4 圆的极坐标方程
学习目标:
知识与技能:1.掌握极坐标方程的意义
2. 能在极坐标中求圆的极坐标方程
过程与方法:通过对圆的极坐标方程和圆的直角坐标方程理解,,增强学生对数学的辩证意识。
情态与价值:培养学生的辨析能力以及培养
学生观察、归纳、总结的能力。
学习重点:掌握圆的极坐标方程,并根据条件会球直线及圆的极坐标方程。 学习难点:根据题意建立圆的极坐标方程。
◆探究新知(一)圆心在极轴上且过极点的圆
1.如图,半径为a的圆的圆心坐标为(a,0)(a>0),你能用一个等式表示圆上任意一点的极坐标(,)满足的条件吗?
解:以点O为极点,Ox为极轴建立如右图所示的极坐标系,M(,)
设圆与极轴的另一个交点为A,那么|OA|
设M(,)为圆上除点O,A以外的任意一点,则OM
在RTAMO中,|OM| ,
即 22可以验证,点O ,A 的坐标满足等式①。
所以:圆心在极轴上且过极点的圆的极坐标方程为: 。
◆应用示例
预习检测1.写出圆心在点
(3,0),且过极点的圆的极坐标方程?并把它化为直角坐标方程?
练1:把圆的极坐标方程8cos,化为直角坐标方程,并说明圆的圆心和半径?
◆探究新知(二)圆心在(a, 。其中
-……①
2)且过极点的圆
2.如图,半径为a的圆的圆心坐标为(a,坐标(,)满足的条件吗?
解:
2) (a>0),你能用一个等式表示圆上任意一点的极
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所以该圆的极坐标方程为: 。
其中极角
的范围: 。
预习检测2:写出圆心在点(2,2)处,且过极点的极坐标方程,并化为直角坐标方程?
练2 以极坐标系中的点(1,1)为圆心,1为半径的圆的方程是
( )
A.2cos
4B.2sin,C.2cos14D.2sin1例1 .圆O1和圆O2的极坐标方程分别为ρ=4cos θ,ρ=sin θ. (1)把圆O1和圆O2的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)求经过圆O1,圆O2两个交点的直线的直角坐标方程.
2π[例2]
在极坐标系下,已知圆O:ρ=cos θ+sin θ和直线l:ρsinθ-4=2. (1)求圆O和直线l的直角坐标方程;
(2)判断直线与圆的位置关系?若有交点,当θ∈(0,π)时,求直线l与圆O公共点的极坐标?
Cρ=4cosθ与直线l:变式:在极坐标系中,设圆1:θ=4(ρ∈R)交于
A,B两点.
(Ⅰ)求以AB为直径的圆(Ⅱ)在圆
三 课堂小结:
C2的极坐标方程;
C1任取一点M,在圆C2
上任取一点N,求MN的最大值.
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课堂检测
1.在极坐标系中,圆ρ=-2sin θ的圆心的极坐标是(
) πA.1,2
C.(1,0)
πB.1,-2
D.(1,π)
π2.极坐标方程ρ=cos4-θ所表示的曲线是(
) A.双曲线
C.抛物线
B.椭圆
D.圆
π3.在极坐标方程中,曲线C的方程是ρ=4sin θ,过点4,6作曲线C的切线,则切线长为(
) A.4
C.22
B.7 D.23 4.点M,N分别是曲线ρsin θ=2和ρ=2cos θ上的动点,则|MN|的最小值是(
) A.1
C.3
课后作业
5.极坐标方程ρ=sin θ+2cos θ能表示的曲线的直角坐标方程为________________.
6.在极坐标系中,圆C的极坐标方程为ρ=2sin θ过极点,一条直线l与圆相交于O,A两点,且∠AOx=45°,则OA=________. π7.在极坐标系中,已知圆C的圆心坐标为C2,3,半径R=5,则圆C的极坐标方程为________.
8.若直线3x+4y+m=0与曲线ρ2-2ρcos θ+4ρsin θ+4=0没有公共点,则实数m的取值范围是_________________________________________________.
9 已知直线l经过点(4,0),且倾斜角为(Ⅰ)求l与M的极坐标方程;
(Ⅱ)判断l与M的位置关系.
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B.2 D.4 ,圆M以为圆心,过极点.
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在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线C1的极坐标方程为ρ=2,直线l的极坐标方程为ρ=.
(Ⅰ)写出曲线C1与直线l的直角坐标方程;
(Ⅱ)设Q为曲线C1上一动点,求Q点到直线l距离的最小值.
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已知圆O1和圆O2的极坐标方程分别为ρ=2,(1)把圆O1和圆O2的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)求经过两圆交点的直线的极坐标方程.
.
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