分数的大小优秀教学设计内容｜教案在线预览

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课题:《分数的大小》授课人:汪文霞学校:徐炳南实验小学2开课伊始,我会跟学生说一个这样的故事。猴妈妈在中秋节分月饼。大猴说:“我是家里的老大,我必须要吃一块月饼的一半。”猴妈妈将一块月饼平均分成两份,大猴拿着其中的一份,高兴地走了。二猴子跑来说:“妈妈,妈妈,我是家里的老二,我要吃两份。”聪明的猴妈

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所属课文：分数的大小

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2020-12-25 14:56:16

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学校：蛟潭镇南村小学

分数的大小优秀教学设计内容

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课题:《分数的大小》授课人:汪文霞学校:徐炳南实验小学

开课伊始,我会跟学生说一个这样的故

事。

猴妈妈在中秋节分月饼。

大猴说:“我是家里的老大,我必须要

吃一块月饼的一半。”猴妈妈将一块月饼平

均分成两份,大猴拿着其中的一份,高兴地

走了。

二猴子跑来说:“妈妈,妈妈,我是家

里的老二,我要吃两份。”聪明的猴妈妈拿

环节一:这一引入,激发起学生的学出来新的月饼平均分成4份,二猴子拿着其

创设情境,导习兴趣,同时让学生带着疑中的两块月饼也兴奋的跑走了。

入新课问进入后面的学习。

三猴子又跑来了:“妈妈,我是老三,

我必须吃三份。”聪明的猴妈妈利用了我们

今天所学的知识将新的月饼平均分成了9

拿了其中的3份离开了。同学们,想不想知

道哪个猴子分到的月饼多呢?让我带着这个

问题走进今天的新课。

关于本教案的常见问题

Q：分数的大小优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数的大小》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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