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课题5.1交通运输方式和布局设计教师课型董家令授课教师董家令时间2018年4月24 日新授课课时1课时教学目标1、掌握现代交通运输方式的特点及运输方式选择的依据;2.影响交通运输布局因素重点难点1、主要交通运输方式的选择;2、影响交通运输布局因素案例分析法、合作探究法、多媒体辅助教学法教法教具多媒体

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课题

5.1交通运输方式和布局

设计

教师

课

型

董家令

授课教师

董家令

时间

2018年

4月

24

日

新授课

课时

1课时

教学

目标

1、

掌握现代交通运输方式的特点及运输方式选择的依据;

2.影响交通运输布局因素

重点

难点

1、主要交通运输方式的选择;2、影响交通运输布局因素

案例分析法、合作探究法、多媒体辅助教学法

教法

教具

多媒体

教

学

过

程

设

计

教

材

处

理

一.用歌曲天路导入,这首歌表达了西藏人民对青藏铁路的修成的一种感激之情,由此可知交通运输对一个地区发展的重要性,从而引出本节课的内容。

二.授课过程

第一步:尝试练习(课前检查导学案内容)

尝试练习学案上的试题

第二步:知识新授

一.主要交通运输方式

1.现代交通运输方式的比较

方式

优点

当代最重要的运输方式之一。运量铁路运输

大、速度快、运费较低、受自然因素影响小、连续性好

发展最快、应用最广、地位日趋重公路运输

要的运输方式。机动灵活、周转速度快,装卸,对各种自然条件适应性强

历史最悠久的运输方式。运量大、投资少、成本低

运具和线路合二为一,运量大,损耗小,连续性强,管理方便。

速度快、运输效率高,是最快捷的航空运输

师

生

活动

用高亢的歌曲引入更能吸引学生学习本节课的兴趣。

先学后教,先试后导

目标定向

学生说出考点

教师补充

主要以记忆知识点为主,学生限时记忆,然后马上验收

缺点

修筑铁路造价高,消耗金属材料多,占地面积广,短途运输成本高

运量小、消耗多,成本高,运费较贵

速度慢、灵活性和连续性差,受航道水文状况和气象等自然条件影响大

投资大,灵活性差。

水路运输

管道运输

运量小、能耗大、运费高,且设备投资大、技术要求严格

现代化运输方式

教

学

过

程

设

计

教

材

处

理

探究一

给出以下资料,运用所学的知识,从中选择出的合适的交通运输方式。

货物种类

起点至终点

公路

铁路

航空

河运

0.2吨黄金

1吨活鱼

乌鲁木齐—上海

师

生

活动

让学生分组讨论,在作答。激发学生学习海兴趣,多思考多动脑,

让大多数学生参与进

来。

提升练习,提升难度

突出重点难点

激发学生敢于突破常规,也提升学习激情

用岫岩的图片,从家乡的实际来学习影响交通布局的因素,能让学生切合实际的研究问题,掌握知识更牢固,扎实。

让学生自己通过学习提出问题并解答问题,达到本节课的学习目的

让学生自己评论得分,了解答题的要点

学生归纳,梳理知识点,再一次提醒学生本节课学习的重点。

密云水库-北京城区

五十吨钢材

上海-济南

3亿立方天然气

新疆—广州

一万吨海盐

十万吨大米

大同—南昌

武汉-上海

2.课堂提升:思考题(多媒体显示)

3.学生用一句话畅想一下未来的交通运输的发展趋势

二

交通运输布局 探究点二

交通运输布局 1.从岫岩的一组图片中,分析岫岩修建铁路的必要性,过去岫岩没有客运铁路,五一就要通火车了,带着一种喜悦之情说说岫岩铁路布局的影响因素有哪些?

2.展示一组青藏铁路图片,再结合本节课的所学知识,让学生小组自行生成问题,然后解答

3.老师生成的综合型问题:青藏铁路是进藏的第一条铁路,影响青藏铁路布局的因素有哪些?说说青藏铁路建设的意义呢?(8分)评论一下,看看大家能得多少分

三.小结

四.课后思

自我评价

查缺补漏

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