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第三章《相互作用》练习题卷班级_____ 姓名______ 一、选择题Ⅰ(30分)以下每小题都只有1个选项符合题意。1.关于力的说法中正确的是:(D)A.只有相互接触的物体间才有力的作用B.力可以改变物体的运动状态,但不能使物体发生形变C.竖直向上抛出的物体,能竖直上升,是因为受到竖直向上升力的作用

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第三章《相互作用》练习题卷

班级_____

姓名______ 一、选择题Ⅰ(30分)以下每小题都只有1个选项符合题意。

1.关于力的说法中正确的是:(

D

)

A.只有相互接触的物体间才有力的作用

B.力可以改变物体的运动状态,但不能使物体发生形变

C.竖直向上抛出的物体,能竖直上升,是因为受到竖直向上升力的作用

D.施力物体也一定受有力的作用

2.关于重力的说法中正确的是( D )

A.重力G跟质量m的关系式G=mg中,g一定等于9.8m/s2

B.重力的方向总是指向*地心

C.重力就是物体对水平桌面的压力

D.不论物体是静止还是运动,受到的重力都一样

3.关于重心的说法错误的是(

A

)

A.物体的重心一定在物体上

B.质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外

C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关

D.用线悬挂的薄板静止时,细线方向一定通过重心

4.下列说法正确的是(

B

)

A.有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力

B.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以和杆不在一条直线上

C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比

D.摩擦力的大小可以用公式F=μFN直接计算

5.如图,一木块放在水平面上,受水平方向的推力F1和F2的作用,木块处于静止状态,F1=10N,F2=2N,若撤去F1,则木块受到合力F和摩擦力f的大小,方向是(

A

)

A.F=0;f=2N,方向向右

F1

F2

B.F=10N,方向向左;f=8N,方向向右

C.F=10N,方向向左;f=12N,方向向右

D.F=0 , f=0

6.某同学从台阶向下跳到地面的软垫上,从接触软垫到停下来的过程中,该同学受(

C )

A.重力

B.重力、垫子的支持力、该同学对垫子的压力

C.重力、垫子的支持力

D.重力、垫子的支持力、垫子对该同学的冲击力

7.一木块沿粗糙斜面下滑,在图中画出的四个木块受力示意图正确的是(

A

)

N N N N f f f

F F N’

G G G G

θ

θ

θ

θ

D C B A

8.如图甲所示,在研究摩擦力的实验中,通过向小桶中增加沙子来增大对小车的拉力F,小桶的质量忽略不计,,则小物块A所受的摩擦力f随拉力F的变化关系是

(

B

)

1

甲

乙

9.放在水平地面上的物块,受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F的作用,物块在水平地面上做匀速直线运动,如图所示。如果保持力F的大小不变,而使力F与水平方向的夹角α变小,那么,地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况(

C

)

A.N变小,f变大

F B.N变大,f变小

α

C.N变小,f变小

D.N变大,f变大

10.一根绳子能承受的最大拉力是G,现把一重力为G的物体拴在绳的中点,两手靠拢分别握绳的两端,然后慢慢地向左右分开,当绳断时两段绳间夹角应稍大于(

D

)

A.30°

B.60° C.90°

D.120°

二、多项选择题Ⅱ(15分)以下每小题中有2个或2个以上选项符合题意。

11.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力可能是(A B D)

A.3N

B.0

C.22N

D.17N 12.如图所示,皮带运输机将物体匀速地送往高处,下列结论正确的是(A C)

v A.物体受到与运动方向相同的摩擦力作用

B.传送的速度越大,物体受到的摩擦力越大

C.物体所受的摩擦力与传送的速度无关

D.若匀速向下传送货物,物体所受的摩擦力沿皮带向下

13.如图所示

,m在三细绳悬吊下处于静止状态,现用手持绳OB的B端,使OB缓慢向上转动,且始终保持结点O的位置不动,则:AO、BO的拉力TAO、TBO的变化情况正确的是(A

D)

A A.TAO一直减小

B B.TAO先减小后增大

C.TBO一直增大

D.TBO先减小后增大

θ

O C m B θ

A C

F

f A

0 A F

0 f

F

0 f

F

0 f B C D F

θ

14.如图所示,物体A重20N,用两根轻绳B、C连接在竖直墙上,在物体A上加一个恒力F。若图中夹角θ=60o,要使两根绳都能绷直,则恒力F的大小可能是(ABCD)

A.14N

B.16N

C.18N

D.22N 三、探究实验题(21分)

14.利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验,测定弹簧的劲度系数。用一测力计水平拉一端固定的弹簧,测出的几组弹力F与弹簧长度L对应的数据如表格所示。

2

F1

G2G;

F2G

cos45A 45o

F2

O B 详细过程: G F1

17.如图所示,小球只受重力和绳子的拉力作用.已知小球的重力为G,细绳与竖直方向的夹角为37°.

(1)若以上两力的合力方向水平,求绳子的拉力、合力的大小;

(2)若以上两力的合力方向垂直于绳,求绳子的拉力、合力的大小.

解:用“合成法”作得平行四边形如图所示:

37o

37o

(1)5G/4,3G/4;(2)4G/5,3G/5

T1

T1

详细过程:

F合

F合

G

G

(1)

(2)

18.如图所示,在斜面上放着一重为100N的物体,斜面倾角为θ=30°时物体恰能沿斜面匀速下滑,求:(1)物体和斜面间的动摩擦因数?

(2)当斜面倾角为θ=37°时, 让物体沿斜面下滑,在下滑过程中物体受到的摩擦力多大?

(sin37°=0.6

cos37°=0.8)

解:(1)μ=详细过程: 3803=0.57;

(2)f==46.2N 33θ

4

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