资料摘要
综合探究——《中国发展进步的政治制度保障》学案 授课班级:196 授课教师:鲁静一、学习目标1.记住中国特色社会主义的构成及作用2.懂得中国特色社会主义制度的特点及优势3.记住并能理解我国政治制度如何保障人民当家作主4.能充分认识党的领导、人民当家作主和依法治国的
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:综合探究 中国发展进步的政治制度保障
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 29
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-20 22:08:00
- 来源学校
- 学校:昌宁县第二中学
综合探究 中国发展进步的政治制度保障特级教师教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:综合探究 中国发…特级教师教学实录
正文
综合探究——《中国发展进步的政治制度保障》学案
授课班级:196 授课教师:鲁静
一、学习目标
1.记住中国特色社会主义的构成及作用
2.懂得中国特色社会主义制度的特点及优势
3.记住并能理解我国政治制度如何保障人民当家作主
4.能充分认识党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
二、学习重难点
学习重点:党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
学习难点:政治制度如何保障人民当家作主
三、学习过程
(一)复习导入
(二)自主学习
1.中国特色社会主义的构成及其作用?
2.中国特色社会主义制度的特点和优势?
3.中国特色社会主义政治制度的内容?
4.中国特色社会主义政治制度如何保障人民当家作主?
5.中国特色社会主义政治制度如何体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一?(通过
“十二五规划”诞生体会“有机统一”)
(三)合作探究,交流展示
探究问题:
阅读教材84页内容,请你从《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的通过看“党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一”。
1、看纲要制定的第1、5、8步,找出其主体及所进行的活动,并说出这一主体在国家政治生活中的什么地位?
2、看纲要制定的第3和第4步,找出纲要制定中哪些主体的政治参与,是如何参与政治生活,体现出它们在政治生活中怎样的地位?
3、看纲要制定的第2、6、7、9、10步,找出有哪些部门的参与,并分别说出它们各自的性质及相互关系?
(四)精讲
1、我国的政治制度是如何保障人民当家作主的?
(1)人民代表大会制度
是由人民选举代表组成人民代表大会行使国家权力的政治制度。是我国的根本政治制度,是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
①是我国的一项基本政治制度,是人民民主的重要实现形式。
②
中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨,坚持以人为本、执政为民,通过依法治国、依法执政来实现人民当家作主。
③多党派参政扩大了各界人士的政治参与,拓宽了社会利益表达渠道,促进决策的民主化、科学化,从而有利于保障人民当家作主。
(3)民族区域自治制度
是我国一项基本政治制度,它保证民族自治地方依法行使自治权,保障少数民族合法权益及管理地区事务的自主权利
(4)基层群众自治制度
我国已经建立了以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容的基层群众自治体系,它保障人民依法直接行使民主权利,是人民当家作主最有效最广泛的途径。
2、走中国特色社会主义发展道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
(1)三者的关系:
党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证;人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 以保证人民当家作主为根本。
(2)走进全国人民代表大会,通过
“十二五规划”诞生体会“有机统一”。
(五)巩固练习
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议(讨论稿)》,是在中央政治局常委会直接领导下制定的。《建议》稿广泛征求社会各阶层、各方面的意见,并专门召开会议听取了各民主党派、无党派人士的代表的意见。《建议》经党的十八届三中全会审议通过后,由国务院据此编制“十三五”规划纲要(草案),2016年三月提请十二届全国人大四次会议审议批准后,颁布实施。
上述过程体现了哪些政治学的道理?
(六)当堂检测
1、我国是人民民主专政的社会主义国家。中国特色社会主义政治制度包括( )
①人民代表大会制度这一根本政治制度
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③民族区域自治制度 ④基层群众自治制度
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
2、中国特色社会主义制度,符合我国国情,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势,是中国发展进步的根本制度保障。其特点和优势是( )
①
坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来
②
坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来
③
坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来
④
坚持把公民权利与公民义务有机结合起来
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3、以下是2018年《政府工作报告》出台、实施的步骤。你认为最合理的顺序( )
①
征求政协的意见形成草案 ②
十九届三中全会提供方向性指导
③
人大审议并通过决定 ④
政府部署贯彻实施
A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②①③④ D. ③④①②
4、人民通过选举、投票行使权利和人民内部各方面在重大问题决策之前进行充分协商,尽可能就共同型问题取得一致意见,是我国社会主义民主的两种重要形式。前者为选举民主,后者为协商民主。下列关于社会主义协商民主说法正确的( )
①人民政协是我国社会主义协商民主的重要渠道
②它是完善我国各个民主党派政治联盟的重要途径③发展社会主义协商民主有利于汇民意、集民智
④它是人民政协履行参政议政职能,行使国家权力的重要条件。
A. ①③. ①② C. ②④. ③④
5、党的十八届二中全会审议通过了中央政治局拟向十二届全国人大一次会议推
荐的国家机构领导人员人选建议名单,并依照法定程序将这个建议名单性十二届全国人大会议主席团推荐。者体现了( )
A 中共产党作为执政党行使了任免权
B 中国共产党通过全国人民代表大会行使国家权力
C 党的领导、人民当家作主与依法治国三者有机统一
D 党和全国人大是领导与被领导,监督与被监督的关系
四、作业布置
请大家运用今天学过的知识,看课本83页从我国国家领导人的产生角度,分析如何做到坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一的。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-20 22:08:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 29
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_154545
来自:学校:昌宁县第二中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:综合探究 中国发展进步的政治制度保障特级教师教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《综合探究 中国发展进步的政治制度保障》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。