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河北衡水中学专题五 现代中国的对外关系一 新中国初期的外交【课标要求】了解新中国建立初期的重大外交活动,归纳这一时期的外交成就,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。【教学目标】1.阅读教材,了解新中国成立初期的外交方针,能说出其制定的原因,并能列举在这一外交方针的指导下取得的外交成就

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第26课 屹立于世界民族之林新中国外交教学设计

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第26课 屹立于世界民族之林新中国外交教学设计

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关键词:第26课 屹立于世�…教学设计

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河北衡水中学

专题五 现代中国的对外关系

一 新中国初期的外交

【课标要求】

了解新中国建立初期的重大外交活动,归纳这一时期的外交成就,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。

【教学目标】

1.阅读教材,了解新中国成立初期的外交方针,能说出其制定的原因,并能列举在这一外交方针的指导下取得的外交成就。

2.知道和平共处五项原则提出的背景和过程,说出其意义。

3.借助外交中的事件,认识到新中国在国际事务中的地位和作用不断提高,增强民族自豪感。

4.通过教师和个别学生介绍的一些外交故事,体会周恩来老一辈革命家的外交风范,感受他们在外交活动中所展现出来的人格魅力。 【基础梳理】

一、“另起炉灶”与“一边倒”

1.背景:(1)世界

运动高涨。

(2)以美国为首的

阵营和以

为首的社会主义阵营初步形成并走向

之际。

2.外交方针:

(1)“另起炉灶”:

①含义:不承认一切

的外交关系,而要在新的基础上另建

的外交关系。②意义:使得中国改变了

的地位,在政治上建立起

的外交关系。

(2)“一边倒”:

①含义:新中国政府在外交上旗帜鲜明在站在

阵营一边。

②

意义:使新中国在斗争中摆脱

的地位。

(3)“打扫干净屋子再请客”:

①含义:清除

在华残余势力和取消一切在华特权,然后再与一些国家建立外交关系。

②意义:巩固了新中国的

和

。

3.外交成就:

(1)原因:①新中国奉行的

政策赢得世界进步力量的支持。

②中国政府领导人展开了积极的外交活动。

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(2)成就:①

政府第一个与新中国建立外交关系,

、匈牙利等国相继与中国建交。②1950年2月14日,中苏两国签订《

条约》,具有重要意义。

【学习思考】

近代中国与西方大国的关系是一种什么性质的关系?为什么说“另起炉灶”就使中国在政治上建立起了独立自主的外交关系? 答案提示:西方大国与旧中国的关系是一种殖民与被殖民的关系。“另起炉灶”,就是同旧中国的屈辱外交彻底决裂,不承认旧中国同其他国家建立的外交关系,要在新的基础上同世界各国建立新的外交关系。这实际上表明新生的政权要改变旧中国屈辱的外交史,改变旧中国半殖民地的地位,在相互尊重主权与领土完整、平等互利的基础上建立新型的外交关系,保障新中国在国际上的独立自主的地位。

二、和平共处五项原则的提出

1.

背景

:

(1)局势:1953年朝鲜停战后,国际紧张局势趋于

。

(2)目的:为争取

的进一步好转和为国内即将展开的大规模经济建设创造和平的国际环境。

2.历程:

(1)提出:1953年12月,周恩来在会见

代表团时,首次提出。

(2)完善:①1954年,周恩来访问印度、缅甸,双方一致同意以

作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。在

两国总理的联合声明中,把“平等互惠”改为“

”

②在

会议上,周恩来又把“互相尊重领土主权”修改为“互相尊重

”。

3.意义:和平共处五项原则,成为解决

问题的基本准则。

三、走向国际舞台

1.日内瓦会议:

(1)目的:为了和平解决

和

问题。

(2)概况:

①周恩来就

问题提出建设性意见,推动了会议的进展。

②会议最终达成了《关于恢复印度支那和平的

》。

(3)影响:①这是新中国第一次以

身份参加的重要国际会议。

②进一步缓和了

的紧张局势。

2.万隆会议:

(1)背景:亚洲、非洲民族解放运动不断高涨。

(2)概况:

①召开:1955年4月,29个亚非国家政府首脑在印尼的

举行会议。

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②议题:讨论各国共同关心的

问题和亚非国家

问题。

③方针:周恩来鲜明地提出了“

”的方针,受到赞扬和拥护。

(3)意义:

①这是第一次没有

国家参加的亚非国际会议。

②会议所显示的亚非人民团结一致,反对

,争取和维护

,增进各国人民间

的精神,被誉为“万隆精神”。

【学习思考】

“求同存异”的方针为什么会获得各国代表的赞扬和拥护? 答案提示:周恩来提出的“求同存异”的方针,既照顾到了与会各国共同的历史遭遇和发展经济、维护民族独立的共同要求,也充分考虑到了各国不同的社会意识形态和社会制度的差异,它充分表达了中国政府维护世界和平、反对殖民主义的正义态度,是一个能够充分兼顾各方要求和利益的充满智慧的方针,因此获得了各国代表的赞同。

【重点释疑】

1、新中国成立初期为什么要实行独立自主的外交政策?

①新中国成立前,半殖民地半封建的旧中国没有独立自主的外交,在国际上没有地位,受尽帝国主义的凌辱。

②新中国成立后,以美国为首的帝国主义国家不承认新中国,对新中国采取封锁、孤立、包围和敌视的政策,妄图扼杀新政权。

③新中国成立时,社会主义已形成一个世界体系。欧洲、亚洲建立起许多人民民主国家,并和苏联一起形成社会主义阵营;亚、非、拉美人民的民族解放运动日益高涨,许多国家摆脱了帝国主义的殖民枷锁,赢得了民族独立。所有这些都为新中国奉行独立自主的外交政策创造了有利的国际环境。

④自遵义会议后,中国共产党政治上已日趋成熟,善于把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体国情相结合,走自己独立自主的道路,能够独立自主地解决问题。

⑤新中国是中国共产党领导的独立自主的国家。新中国要改变半殖民地半封建的社会性质,彻底消除帝国主义的在华残余势力,废除帝国主义在华一切特权,保障本国独立、自由和领土主权的完整,就必须实行独立自主的外交政策。

2、建国初期为什么实行“一边倒”的外交方针?如何评价?

(1)原因:①由社会制度决定:中国共产党领导的新民主主义革命的性质决定了胜利后必然走上社会主义道路。这种社会制度上的倾向性,决定了新中国外交战略上的倾向性,必然是倒向以苏联为首的社会主义阵营一边。

②由建国初期的安全和建设的客观要求决定:新中国经济十分落后,中国共产党首要的任务是进行经济建设,又无经济建设经验,而且需要有稳定的和平环境,而新中国诞生后,帝国主义不甘心失败,有可能进行武装干涉。这些情况便决定了中国从以苏联为首的社会主义阵营方面获得援助的必要性。没有这种国际援助,新生的3 3

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中华人民共和国就不能巩固。这是新中国安全和建设所提出的客观要求。面对美苏对峙的态势,要获得强有力的国际援助,必须表示明朗的外交态度。

③由美苏对华的不同态度决定:美国采取敌视中华人民共和国的政策,支持国民党蒋介石盘踞台湾,阻止恢复我国在联合国的合法席位。与之相反,中国共产党与苏联奉行共同的意识形态,自建党以来一直在外交上采取与苏友好的立场。帝国主义是中国革命的主要敌人,苏联则是中国人民的盟友。

(2)含义:倒向以苏联为首的社会主义阵营一边,但并不意味着无条件地倒向苏联一边,或是与美的绝对对抗。事实上,中国在联苏的同时,始终没有放弃独立自主的原则立场;在抗美时,也存在一定条件下讲和的一面。 (3)评价:积极:使新中国在保障人民革命胜利成果、维护独立与主权的斗争中不会处于孤立境地。消极:由于明确了倒向以苏联为首的社会主义阵营一边,在对外关系上就不可能不受该阵营的制约,所以在独立自主的行动上多少受到限制。在实施过程中照搬了苏联高度集中的政治经济体制,给我国社会主义建设带来了负面影响。

【历史烟云】

周恩来的故事

在日内瓦会议期间,一个美国记者先是主动和周恩来握手,周总理出于礼节没有拒绝,但没有想到这个记者刚握完手,忽然大声说:“我怎么跟中国的好战者握手呢?真不该!真不该!”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手,然后把手帕塞进裤兜。这时很多人在围观,看周总理如何处理。周恩来略略皱了一下眉头,他从自己的口袋里也拿出手帕,随意地在手上扫了几下,然后——走到拐角处,把这个手帕扔进了痰盂。他说:“这个手帕再也洗不干净了!”

尽管中美当时处于敌对状态,但周总理一贯的思想,还是把当权者和普通美国民众分开。在谈判桌上横眉冷对,那是一点情面也不讲的。但会场外,他可是统战高手,尽量做工作,力图潜移默化。他对普通美国民众一直是友好的,包括新闻记者在内。所以,在那个美国记者主动要和周总理握手时,周总理没有拒绝。但这个记者看来纯粹要使周总理难堪,否则不会自己主动握手,然后又懊悔不迭地拿手帕擦手。周总理在他擦手之前,也不会意识到他会这样做。当时大堂里人很多,就看你周恩来下不下得了台。所以周总理也拿出手帕擦手。请注意两人做法不同的是:记者擦完手后仍把手帕塞回裤兜,而周总理是擦完手后把手帕扔进了痰盂。周总理的意思是:你的手帕还能用,我的手帕因为擦了以后沾染了你的细胞,你这无耻小人的病菌,再也不可能洗干净使用了,所以我就把它扔到痰盂里去。

【教材答疑】

【自我测评】

1.试结合建国初期国际形势,说一说中华人民共和国成立之初实行“一边倒”的外交方针的必要性。 答案提示:(1)新中国建立时国际社会社会主义和资本主义两大力量尖锐对立。(2)美国等资本主义国家4 4

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对新生的中华人民共和国采取了敌对态度,他们并不甘心其在中国的失败,企图以政治孤立、军事包围和经济封锁的政策,把新中国扼杀在摇篮里。(3)新中国是社会主义性质的国家,是世界社会主义革命的一个组成部分,因而也是社会主义阵营里的一支重要力量。(4)新中国外交政策的首要任务是巩固革命的成果,恢复国家的独立和主权。所以中华人民共和国成立之初实行了“一边倒”的外交方针。 2.简述和平共处五项原则的形成过程及其内容。

答案提示:1953年12月,中国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来在接见印度代表团时,首次提出了和平共处五项原则,即互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。后来,中国政府又对和平共处五项原则在措词上进行了修改。1954年在中印两国总理联合声明中,把“平等互惠”改为“平等互利”;1955年在亚非会议上,周恩来把“互相尊重领土主权”改为“互相尊重主权和领土完整”。

【材料阅读与思考】

亚非会议与会各国存在的“异”和“同”分别是什么?周恩来是在什么背景下提出“求同存异”的方针的?

答案提示:(1)与会各国的“同”指的是在近代大都有着被殖民主义奴役和掠夺的共同遭遇,都面临着维护民族独立、发展本国经济和争取世界和平的共同要求。(2)与会各国的“异”主要体现在社会制度和意识形态方面存在着不同。(3)在帝国主义对会议进行干扰和破坏,与会各国因社会制度和意识形态的不同而产生矛盾和分歧,会议面临歧途的严峻情况下,周恩来提出了“求同存异”的方针,推动会议取得成功。

【例题赏析】

1.

建国后,***提出了“打扫干净屋子再请客”的外交政策,对这一政策理解正确的是

①清除帝国主义残余势力 ②取缔帝国主义特权

③站在社会主义阵营一边 ④巩固新中国的主权与独立

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

答案:C 解析:本题用排除法,“站在社会主义阵营一边”是“一边倒”政策的内容,可排除。外交三大方针的含义要掌握。“打扫干净屋子再请客”是清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权。

“另起炉灶”是指新中国不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。“一边倒”是指新中国政府在外交上旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边。

2.

周恩来总理强调,为了抵抗美国的侵略和威胁,同苏联结盟是必要的,但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”;在“万隆会议”上,周恩来对于各国因社会制度和意识形态的不同而产生的矛盾与分歧,鲜明的提出了“求同存异”的方针,说“中国代表团是来求团结的而不是来吵架的”。这表明

A.在中苏结盟时期,我国的外交政策与苏联保持高度一致

B.与苏联结盟,是抵抗美国对中国侵略与威胁的根本保证

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C.独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策

D.“求同存异”是我国处理与亚非国家关系的基本原则

答案:C 解析:仔细阅读材料,从材料中提取有效信息。同苏联结盟而保持独立性,不因社会制度、意识形态差异决定国家的对外政策,这些都反映了新中国独立自主的和平外交方针。

3.

2008年12月7日萨科齐总统不顾中国人民的强烈反对和中方的严正交涉,执意于12月6日以法国总统和欧盟轮值主席的双重身份会见达赖,严重伤害了中国人民的感情。萨科齐此举破坏了和平共处五项基本原则中的

①互相尊重主权和领土完整

②互不侵犯

③互不干涉内政

④平等互利

⑤和平共处 A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤ 答案:B 解析:达赖一直不放弃“藏独”主张,坚持分裂中国的行径。而萨科齐会见达赖是对中国内政的粗暴干涉,是对中国拥有西藏主权的挑战,破坏了双方和平友好关系的基础。但违背互不侵犯、平等互利的原则体现不明显。 4.

周恩来说:“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后,北洋政府的袁世凯,国民党的蒋介石,哪一个不是跪倒在地上办外交的呢?中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是

A.采取“另起炉灶”的外交方针 B.采取独立自主的外交方针

C.采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针 D.采取“求同存异”的外交方针

答案:B 解析:本题考查提取材料有效信息的能力。从材料信息中可以看出,材料主要反映了中国进入近代以来采取的是屈辱的外交政策,而新中国成立后的“我们不学他们”的含义就是不奉行屈辱的外交方针。因此,结合新中国成立后的外交政策可知为独立自主的外交方针。

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