1.烫烧伤教学活动设计方案｜教案在线预览

资料摘要

教学内容顺序烫伤烧伤的预防与处理知重点：烫伤烧伤的处理方识法。重难点：烧烫伤的预防方难点法。教学实施过程与手段一、引入给学生讲一个学生被烧伤的故事，提出本课学习内容二、学习新课1、出示被烫伤和烧伤的图片。2、讲解烫伤烧伤的处理方法。⑴你知道什么是烧伤？什么是烫伤吗？（火焰的高温以及强酸、强碱等跟身体

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所属课文：1.烫烧伤

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2018-04-30 16:18:00

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学校：重庆两江新区民心佳园小学校

1.烫烧伤教学活动设计方案

未知

2018-04-30 16:18:00

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关键词：1.烫烧伤教学活动设计方案

正文

教

学

内容

顺序

烫伤烧伤的预防与处理

知重点：烫伤烧伤的处理方识法。

重难点：烧烫伤的预防方难点

法。

教学实施过程与手段

一、引入

给学生讲一个学生被烧伤的故事，提出本课学习内容

二、学习新课

1、出示被烫伤和烧伤的图片。

2、讲解烫伤烧伤的处理方法。

⑴你知道什么是烧伤？什么是烫伤吗？（火焰的高温以及强酸、强碱等跟身体接触后使组织受到的损伤，叫烧伤。无火焰的高温物体，如开水，热油接触身体而引起的组织损伤，叫烫伤）

学生交流烧烫伤的现场处置办法。老师归纳板书。

2、讲解烧烫伤的预防方法。

三、巩固延伸

出示画面，正确判断。

1、听老师讲述森林发生火灾后，小动物们自救的童话故事，一边听一边想，哪些小动物的做法不对，应该怎样改正？

2、你能判断下面同学的作法吗？教师出示画面，学生判断正误，并说说为什么。

（1）烧伤或烫伤后用冷水冲洗。

（2）烫伤后用脏毛巾包得紧紧的。

（3）去提刚烧开的热水壶。

（4）把热水瓶放在桌子边上。

（5）在教室里玩火，放鞭炮。

四、总结

今天，老师和同学们一起学习了烧烫伤的预防与处理，希望同学们能把课堂上学到的知识运用到生活中，避免烧伤或烫伤的生，健康快乐地成长！

课教学用具

后

小结

关于本教案的常见问题

Q：1.烫烧伤教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.烫烧伤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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