第9课操场上的画PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第9课 操场上的画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

操场上的画课型:绘画课、教学目标◆学习线描淡彩画的基本表现方法。◆培养学生的方位意识。◆提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力◆培养学生爱自己的学校的情感。三、教学重难点重点:培养学生的方位意识。难点:提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力四、教学准备各种图片\课件等五、教学过程第一

资料类型：教学教案文档

所属课文：第9课操场上的画

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2023-04-19 19:56:27

来源学校

学校：锦州市凌河区洛阳小学

第9课操场上的画PPT及课堂实录内容

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关键词：第9课操场上的画PPT及课堂实录内容

正文

操场上的画

课型:绘画课

、教学目标

◆学习线描淡彩画的基本表现方法。

◆培养学生的方位意识。

◆提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力

◆培养学生爱自己的学校的情感。

三、教学重难点

重点:培养学生的方位意识。

难点:提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力

四、教学准备

各种图片

\课件等

五、教学过程

第一课时: 一、组织教学

注意检查学生学习用品

二、了解平面示意图的基本知识

1.教师提问:一天.我校篮球队到苗苗学校体育馆进行比赛,如果你是篮球队员,进入校门后, 你会用什么办法快速找到该校的体育馆呢

? 2.学生回答。师生说说平面示意图在生活中的作用。

3.多媒体出示“校园平面示意图” ,了解平面示意图的基本知识:一般由基本形、文字组成,大

部分以箭头标明方向。

4.出示课题,明确本课时的学习活动内容。

三、分组考察、讨论,用基本形画校园示意图

1.提出活动要求:分组考察校园。根据前后左右、东南西北讨论校门、教学楼、科技楼、体育馆、

操场等地方的方位布局。

2.师生实地考察校园,展开小组讨论。

3.回教室,阅读教材小训练,提出练习要求:用铅笔轻轻地勾画出校门、教学楼、科技楼、体育

馆,操场等地方的基本形和位置。

4.教师反馈指导。

四、指导学生用线描淡彩的看法画校园示意图

1.以建筑为例指导线描淡彩的基本画法

(1)用钢笔在基本形上简约地勾吾建筑的立体形态,注意适当表现门、窗、楼梯、人物等细节。

(2)画上淡淡的水彩。

(3)颜色干后适当加勾线条。

2.欣赏教材中的学生作业。

3.提出作业要求:用线描淡彩的画法画一幅校园示意图,注意用箭头标明方向。

4.放音乐,学生开始画。

五、欣赏学生作业

进行学习评价

1.展示学生作业,相互评价。

2.学生自由交流课堂收获。

关于本教案的常见问题

Q：第9课操场上的画PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第9课操场上的画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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