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授课教师：杨昆授课年级：二年级年级学生人数：40人新授：蹲撑前滚翻复习：站立式起跑教学内容重点：方向止，低头合胸，团身紧。重点：听到命令前移重心快速起动难点：后脑勺先着垫，滚动圆滑，动作协调、连贯，难点：重心前移并保持稳定双掌撑垫积极，适宜把握时机、力度。1、认识目标：了解前滚翻的动作过程和提高自我
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- 2018-04-26 20:57:00
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- 学校：泊头市长安路小学
技巧：前滚翻教学设计第一课时
未知
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关键词：技巧：前滚翻教学设计第一课时
正文
授课教师：杨昆
授课年级：二年级年级
学生人数：40人
新授：蹲撑前滚翻
复习：站立式起跑
教学内容
重点：方向止，低头合胸，团身紧。
重点：听到命令前移重心快速起动
难点：后脑勺先着垫，滚动圆滑，动作协调、连贯，
难点：重心前移并保持稳定
双掌撑垫积极，适宜把握时机、力度。
1、认识目标：了解前滚翻的动作过程和提高自我保护意识，明确团结就是胜利，培养学生良教学目标
好的体育运动习惯和安全地进行体育活动的意识。
2、技能目标：使80%以上的学生掌握前滚翻的基本动作，发展和提高学生的柔韧、协调等身体素质。
3、情感目标。培养勇敢顽强、团结拼搏的意志品质及协作共进的集体主义精神。
课的结构
教学内容
准备部分
一、1、
师生问好，
2、宣布本课内容，
3、教学目标及要求，
4、安排见习生。
二、1、播放音乐
师带领学对生一起
慢跑，如：蛇形跑，
8字围绕跑，z字形
跑等等热身。
组织教法
一、1、体育委员整队，检查汇报人数，师生问好，精神饱满。
2、组织：
××××××××××
××××××××××
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
△
二、1、认真听教师讲解上课内容，明确学习目标
2、听口令做队形练习及身体拉伸练习
时间
8分
次数
1次
基本部分
三、蹲撑前滚翻
三、教与学法
1、前滚翻
1、教师演示动作。
动作要领：
2、同学们轮流模仿2—3次，团身
以儿歌的形式教给同学们：
前后滚动2—3次。
双手前撑垫前蹲，低头同身向前3、教师示范，讲解动作要领(一蹲
滚，缘球滚过稳站起，动作要领二低三团身)，分析身体着垫过程。
牢记心。
4、2人一组自练，互助。
17分
5、教师巡视指导,并进行指导保护
2、保护帮助
与帮助的运用,讲解它的作用及意
单足跪垫旁，一手扶背，一手托义。
殿，顺着同伴运动的方向用力。
6、推荐四名同学演示、评比.
思想教育：两人一组齐练习，互要求:兴趣高昂、积极主动。
相帮助增友谊。
组织：
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
O
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O
△
四、复习站立式起跑（采用游戏
的教学方法）
四、1、学生认真听讲游戏规则及
1、讲解游戏的方法及规则
方法
10分
2、请两位学生做示范
2、遵守比赛规则，注意安全
3、组织指导游戏
3、集中注意力，提高反应速度
3至8次
3至6次
游戏简介：把全班分成两组；一组：为“长江”一组为“黄河”，喊“长江”，“长江”跑，“黄河”追，喊“黄河”时，“黄河”跑，“长江”追，最后以得分多的为胜。
五、1、教师带领学生放松，播
放瑜伽音乐。
2、本课小结，表扬先进，结束部分
鼓励后进。
3、师生再见，宣布下课。
4、值日生归还器材。
组织：
X
X
X
X
X
O
O
O
O
△
X
X
X
X
X
O
O
O
O
五、1、
学生按要求完成放松。
2、小结，鼓掌对先进赞扬。
3、
师生再见。
5分
组织：XXXXXXXOOOOOOOOO
XXXXXXXOOOOOOOOO
△
1次
场地器材
录音机、小垫子21块、挂图1幅。
运动负荷
140 120 100 80 70
5
10
15
20
25
30
35
40 平
均
心
率
85
练
最
习
高
密
心
度
率
115
35 至
40
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 20:57:00
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