资料摘要
复习跳短绳、连续并脚跳和单脚交换跳（13~15分钟）指教教师：蒋宁寰【动作方法】同第6课。【组织队形】同前。【教学步骤】1．学生在教师带领下进行徒手动作的练习（每个动作各1次）。【教学重点】提高动作连贯性与速度。【教法提示】如果学生动作掌握情况不是很理想，教师应提示学生不要进行跳绳和跑活动，以防发生
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第6课 跳短绳：连续并脚跳和单脚交换跳优秀公开课教案
未知
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关键词：跳短绳：连续并脚…优秀公开课教案
正文
复习跳短绳、连续并脚跳和单脚交换跳（13~15分钟）
指教教师：蒋宁寰
【动作方法】同第6课。
【组织队形】同前。
【教学步骤】
1．学生在教师带领下进行徒手动作的练习（每个动作各1次）。
【教学重点】
提高动作连贯性与速度。
【教法提示】
如果学生动作掌握情况不是很理想，教师应提示学生不要进行跳绳和跑活动，以防发生事故。
2．请动作好的学生示范，教师强调节奏平稳、动作连贯是提高成绩的重点。
3．学生用自己适合的动作在教师口令下进行不同节奏练习（慢、中、快各1次）。
4．学生用自己适合的动作进行定时跳练习（2~3次）。
5．教师小结练习情况，鼓励有困难的学生，增强其自信心。
四、复习持轻物掷远（10~12分钟）
【动作方法】见第3课。
【组织队形】站成梯形队。
【教学步骤】
1．学生进行侧向投掷练习（1次）。
2．教师讲解示范，强调动作的连贯性。
3．学生进行徒手练习，相互比赛看谁的动作快（1次）。
【教学难点】 动作协调连贯。
【教法提示】
教师可将考核成绩分等级设为
4．学生再次练习（2~3次）。
5．请动作好的学生示范，教师再次强调动作重点。
6．学生进行掷远比赛，教师小结情况（1~2次）。
五、放松活动（1~2分钟）
【放松活动提示】
【组织队形】学生在教师面前散点站好。
学生在教师带领下模仿各种小动物的姿 态进行放松。
六、结束语（1分钟）
教师小结本课教学重点，布置跳短绳家庭作业，宣布下课。
在动作的选择上应考
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关于本教案的常见问题
Q：第6课 跳短绳：连续并脚跳和单脚交换跳优秀公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《第6课 跳短绳：连续并脚跳和单脚交换跳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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