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教学投掷:助跑投掷垒球技术学练内容教1、 能了解持轻物向高处或远处投掷的方法。学2、能做出多种姿势的自然投掷动作。目3、对练习有浓厚的兴趣,能自选练习方法进行练习。标练教学教学教师的指导顺序内容学生学习与活动形式时间1、 立正、稍息、看齐原地踏步。1. 教师整队检查人数。2.
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5.助跑投掷垒球技术学练第一课时评课稿
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关键词:5.助跑投掷垒球技术学练第一课时评课稿
正文
教学
投掷:
助跑投掷垒球技术学练
内容
教
1、 能了解持轻物向高处或远处投掷的方法。
学
2、能做出多种姿势的自然投掷动作。
目
3、对练习有浓厚的兴趣,能自选练习方法进行练习。
标
练教学
教学
教师的指导
顺序
内容
学生学习与活动形式
时间
1、 立正、稍息、看齐原地踏步。
1. 教师整队检查人数。
2. 宣布课的内容。
3. 队列队形。
4. 徒手操(教师讲解示范、领做)。
×
×
×
×
★
多
二
种
1、 下面我们来当一回杂技演员,用老师给你的道具,可以自抛或互抛,看看哪(两)位小朋友表演的最
1. 学生分散练习:自抛和互抛各种轻物。
18’
2、 集体练习。
队形:
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
8’
习
上
课
一
常
规
姿
好?
2. 学生分散练习,探究投掷的方法。
势
2、 学生分散练习,师巡视。
3、 学生互评。
投
3、 刚才老师看到小杂技演员们表现的都不错,接下来掷
看谁最聪明、最会动脑筋,谁想象出的投掷方法最多,表演的最好!
4、 学生分散练习,师巡视。
5、请部分学生进行表演,并让其他学生模仿。
6、“你觉得在这次表演中谁表演的最出色,你就把你口袋里的那块奖牌奖给他。
1. 刚才大家都表演的很出色,接下来我们一起来做游戏,但是有个要求,教小
三
碎
师讲解示范,如小鸟飞、开汽车、蜜蜂飞、开飞机等。
4、要求:注意小碎步的步
2. 你还可以想象出哪些方法呢?并组织学生游戏。
3.
播放一段活泼的音乐,鼓励学生自我表现。
要点,激发学生的兴趣,启发学生的想象力。
2、学生自练,探究方法。
3、 学生跟着音乐分散练习。
11’
1、 学生分散模仿练习。
4、要求:练习时认真思考,仔细观察,发挥想象,注意安全。
放
1.集合学生,教师小结。
松
2.教师创设情境,带领学生在四
小
3.器材回收,宣布下课。
结
器
材
1.学生散点队形听讲。
2.要求:心情轻松愉快的。
3’
3.师生再见。
操场上嬉戏。
录音机1只、
纸球50只
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