3.穿梭跳长绳与发展体能教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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维扬实验小学体育与健康实践课教案年级六年级（上）课时周次学习1、跳绳：穿梭跳长绳内容2、发展体能的素质练习学习1、学生能知道穿梭跳长绳动作要领，并能团队完成练习。任务2、学生能对练习感兴趣，并能在活动中充分展自我。3、培养学生体能素质和吃苦耐劳的能力。程序学习内容课堂常规准备活动：调激教师活动1、指

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所属课文：3.穿梭跳长绳与发展体能

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2018-06-08 07:47:00

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学校：扬州市维扬实验小学

3.穿梭跳长绳与发展体能教学设计(第一课时)

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关键词：3.穿梭跳长绳与发展体能教学设计(第一课时)

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维扬实验小学体育与健康实践课教案

年级

六年级（上）

课时

周次

学习

1、跳绳：穿梭跳长绳

内容

2、发展体能的素质练习

学习

1、学生能知道穿梭跳长绳动作要领，并能团队完成练习。

任务

2、学生能对练习感兴趣，并能在活动中充分展自我。

3、培养学生体能素质和吃苦耐劳的能力。

程序

学

习

内

容

课堂常规

准备活动：

调激

教

师

活

动

1、指挥学生集合整队。

2、师生问好。

3、宣布本课内容及要求。

学生活动

1、集合队伍，快、静、齐。

2、师生相互问好。

3、明确学习内容及要求。

1、教师布置任务，每个同学1、学生认真听讲，领取短绳，充绳的游戏。

2、学生做各种和短绳有关的活动。

做各种和短绳发一根短绳进行各种和跳绳分发挥想象进行各种各样有关短①15秒跳绳比多

②跳短绳

③小马拉车跑

④抢“龙尾”游戏

2、教师进行巡视，和学生一起游戏。

动发

有关的准备活有关的活动。

情兴

动。

绪趣

跳绳：穿梭跳长1、教师讲解示范。

绳

2、示范并讲解动作要领。

1、动作要领：面

1、听老师示范讲解。

2、看老师示范动作，形成动概念。

3、和老师一起集体练习。

对或侧对绳圈来的方向，把跳绳打地声音当作“跑”

的启动信号，一打

地就跑入。当摇转的绳子着地瞬间

及时跳起，从反面合掌

跑出。

2、重点：掌握多作握

人跳长绳时，多人上绳的时机和节探技

奏

3、学生和教师一起集体练习。

4、分散进行练习，相互改进。

4、组织分散练习完整动作。

5、听老师讲评，并能对错误动作5、集中讲评，对所出现的问进行纠正。

题进行反馈纠正。

6、再次进行分组练习。

7、游戏竞赛，听口令进行比赛，看谁跳得多。

6、分组进行练习。

7、分组竞赛，争取好名次。

究能

3、难点：动作熟练出入自如

激拓

活展

思能

维力

2、发展体能的1、请一组学生配合示范讲解1、听讲解，看示范，在组长带领素质练习

短距离手触线折返跑练习。

下，自我尝练习。

2、组织学生听口令进行练习2、分组进行游戏。

（男女生分组练习），3分钟

×2组。

3、组织学生自我评价练习感受。

3、自我评价练习感受。

稳恢

1、做放松练习

1、放松操。

定复情身

绪心

2、小结本课学2、总结上课情况。

习情况

3、布置课后作业。

立卧撑10次×1组。

人手一根跳绳

1、了解内容，进行放松练习。

2、注意听讲。

3、各组长负责送器材，其他同学

4、安排归还器材，宣布下课。

下课。

教学

用具

关于本教案的常见问题

Q：3.穿梭跳长绳与发展体能教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.穿梭跳长绳与发展体能》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3.穿梭跳长绳与发展体能教学设计(第一课时)