课题1 水的组成教案（名师）

课题3

水的组成

教学目标

1、通过电解水的实验探究活动认识水的知识与技能

组成。

2、能判断单质、化合物、氧化物。

1、认识科学探究的意义和基本过程，进过程与方法

行初步的探究活动。

2、能主动与他人交流与讨论，清楚表达自己的观点。

情感态度

与价值观

教学重点

教学难点

教学媒体

教学内容及问题情境

【导入新课】

请同学们观看视频《贵州荔波小七孔风景》让学生进入水的世界，又通过播放《水的重要性》让学生明白水不仅装扮了我们风景，还是孕育生命和维系的必需物质；那么,水这么重要，你对水的组成了解有多少呢？本课将引领我们走进水的世界一起来研究水的组成。

【板书】一、水的组成

1、水的物理性质：

学生活动

学生观看视频

1、了解人类认识物质世界的过程和方法,培养学生科学探究的精神。

通过实验活动分析水的组成

单质、化合物、氧化物的定义

多媒体、实验器材

【提问】接下来我要给大家介绍一种新学生回顾平常喝的水并把它的物理性质气体，它对于同学们来说并不陌生，我们大家都见过氢气球，那氢气球的填充归纳出来

物是谁？

2、氢气：

【提问】同学们能把它的物理性质告诉我吗？

①氢气的物理性质：

【提问】氢气不仅是同学们玩过的氢气球，还是我们火箭的燃料，那它为什么能作燃料呢？

②氢气的化学性质：

【提问】氢气是最理想的燃料，但是使用它需要小心点，为什么？

③氢气的验纯：

【过渡】分析氢气燃烧得到水的实验，学生回答：氢气

学生思考并归纳氢气的物理性质

学生回答：因为氢气具有可燃性。

学生回答：因为混有一定量的空气通过质量守恒可以推测水是氢元素和氧或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。所以元素组成的，到底水是不是由氢元素和点燃氢气之前要验纯。

氧元素组成的呢？我们接下来再用一个

探究实验证明。

二、电解水的实验

观看《水的电解实验》视频，引导学生观察与电源正负极相连的电极上和试管内发生的现象。

【提示】

①提示学生观察两极产生气体的体积有何差异。

②可加入少量硫酸或氢氧化钠增强水的导电性。

【现象】

(1)通电后,正负电极上都出现气泡,即产生气体,气体都是无色的。

②一段时间后，试管1和试管2收集到的气体的体积比约为1∶2。

学生思考

学生认真观看视频，记录实验现象

【提问】两极上得到的气体分别是什么呢？

【现象】

试管1中的气体能使带火星的火柴条复燃,试管2中的气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色。

①试管1中的气体能使带火星的火柴条复燃,说明是氧气。

②试管2中的气体可以在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色是氢气。

【结论】

①与电源正极相连的电极上产生的气体为氧气。

②与电源负极相连的电极上产生一种新的气体叫氢气。

③水可以电解生成氧气和氢气。

【提问】在水的电解实验里，水发生了什么变化？

【讲述】对,让我们一起来把这个变化表

学生讨论后回答：氢气和氧气

示出来。这个反应中,水为反应物,反应条学生讨论后回答：产生了新物质，水发件为通电,生成物为氢气(H2)和氧气(O2),生了化学变化。

所以可表示为：

通电水(H2O)――→氢气(H2)＋氧气(O2) 【提问】从上面这个反应式中可以看出，水中含哪些元素？

【得出结论】水是由氢、氧元素组成。

【提问】电解水的反应类型是什么？

【板书】三、单质和化合物、氧化物

【提问】①自然界中的水如：河水，矿泉水…等属于纯净物还是混合物？

学生回答：含有氢(H)、氧(O)两种元素。

学生回答：分解反应，因为水分解生成②水，氢气，氧气属于纯净物还是混合了两种物质。

物？

请同学们把多媒体上的这些物质的化学式写出来，并观察它们组成上有什么特点？

学生回答：混合物

铁

二氧化碳

氮气

四氧化三铁

学生回答：纯净物

红磷

二氧化锰

氧气

氧化硫

硫

氯化钾

镁

高锰酸钾

氩气

氯酸钾

木炭

碳酸钙

【讲解并板书】

①化合物：由不同种元素组成的纯净物。

②单质：由同种元素组成的纯净物。

③氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。

学生认真书写并观察。

学生通过游戏区分单质、化合物、氧化物。

课后作业

完成本课时练习，并预习下一课时的内容，

课题3

水的组成

一、水的组成

1、水的物理性质：

板书设计

2、氢气

①物理物质：无色、无味、难溶于水

②化学性质：可燃性

③氢气的验纯：

二、电解水的实验

现象：

①两极都产生无色气体；

②与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为1∶2 通电水(H2O)――→氢气(H2)＋氧气(O2) 水是由氢元素和氧元素组成的

三、单质和化合物

1．单质：由同种元素组成的纯净物

2．化合物：由不同种元素组成的纯净物

3．氧化物：由氧元素和另一种元素组成的化合物