课题1 原子的构成优秀公开课教案｜教案在线预览

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花兰寺学校九年级化学学科导学案课题原子的结构分课时数第1课时总课时数3 备课人党永祥1、了解原子是由原子核和核外电子构成的，原子核带正电，电子带负电。目标2、了解原子核由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电。教3、知道构成原子的各微粒间数目上的关系。材原子的构成；分重点依据现象分析本质、宏观与微观

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所属课文：课题1 原子的构成

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学校：通渭县第三铺乡花兰寺学校

课题1 原子的构成优秀公开课教案

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关键词：课题1 原子的构成优秀公开课教案

正文

花兰寺学校

九年级化学

学科导学案

课

题

原子的结构

分课时数

第1课时

总课时数

3 备课人

党永祥

1、了解原子是由原子核和核外电子构成的，原子核带正电，电子带负电。

目标

2、了解原子核由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电。

教

3、知道构成原子的各微粒间数目上的关系。

材

原子的构成；

分

重点

依据现象分析本质、宏观与微观相结合的思维方法。

析

难点

原子的构成

导

学

过

程

二次备课

【复习引入】以水的分解为例分析，复习分子、原子的概念；继而质疑：原子

是不是不可分割的实心球体？（简介卢瑟福实验）

【板书】课题2 原子的结构

【过渡】原子到底能不能分?如果能分，它又是由哪些部分构成的呢?带着这些问题，我们来学习本课题的第一个问题——原子的构成。（板书）

【学生活动】让学生阅读课本内容，并思考以下问题：

1．原子是由哪两部分构成的? 2．原子核又是由哪些粒子构成的?这些粒子有什么异同? 3．原子核和核外电子都带电，为什么整个原子不显电性? 4．原子核居于原子中心，它在原子中的体积如何?占很大一部分吗? （展示“原子的构成”示意图。）

【小结并板书】

【投影】展示表格，引导学生说出自己从图上获取的有关信息。

【讨论】1. 不同类原子的内部构成有什么不同? 2．原子内各微粒在数目上有何关系? ……

……

【小结】核电荷数=核内质子数＝核外电子数﹦原子序数。

【练习】(见大屏幕) 【作业】第2(1)(2)、3题。

【板书设计】

课题2 原子的结构

原子的构成质子数=核电荷数=核外电子数﹦原子序数

【教学反思】

关于本教案的常见问题

Q：课题1 原子的构成优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1 原子的构成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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