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新建学校 九 年级化学导学案执笔人审核人授课人授课时间课时安排10、28- 11、1 一课时授课班级9、4 课题二 如何正确书写化学方程式课题课型新授课导学目标1、能够说出书写化学方程式的意义。2、会说出书写化学方程式应遵循的原则。3、会用化学方程式正确表达一般的化学反应。教学化学方程式的书

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课题2 如何正确书写化学方程式优质课教案设计

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课题2 如何正确书写化学方程式优质课教案设计

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关键词:课题2 如何正确书�…优质课教案设计

正文

新建学校 九 年级

化学

导学案

执笔人

审核人

授课人

授课

时间

课时

安排

10、28- 11、1 一课时

授课

班级

9、4 课题二 如何正确书写化学方程式

课题

课型

新授课

导学

目标

1、能够说出书写化学方程式的意义。

2、会说出书写化学方程式应遵循的原则。

3、会用化学方程式正确表达一般的化学反应。

教学

化学方程式的书写。

教学

重点

重难点

教学

难点

教学

方法

化学方程式的配平和生成物状态的标注。

讲授,小组探究

复备栏

【预习导学】

1、什么是化学方程式?

2、化学方程式表示的意义有哪两层?

3、化学方程式书写的两条原则是指:

4、化学方程式的书写步骤:

导学

流程

如木炭在氧气中燃烧:

C + O2 === CO2

12

32

44 这个式子不仅表示了

、

和

,同时,通过相对分子质量还可以表示

,即各物质之间的关系,也就是说,每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应,能生成44份质量的二氧化碳。

(二)

化学方程式的书写方法

(1)书写化学方程式必须遵守哪两条原则?

(2)具体书写步骤是怎样的?

以磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷为例,写出该反应的化学方程式。

(三)

配平下列化学方程式

5、请你练习写出下列反应的化学方程式:

(1)、硫磺在空气中燃烧,生成二氧化硫

(2)、红磷燃烧生成五氧化二磷

【合作探究】

(一)、化学方程式的含义和读法

点燃1、

Mg

+

O2



MgO

2、

HgO

Hg

+

O2↑

通电3、

H2O



H2↑

+

O2↑

4、

Fe

+

HCl

=

FeCl2

+

H2

【当堂达标】

一、写出下列反应的化学方程式:

1、高锰酸钾受热

2、过氧化氢在二氧化锰催化下分解

3、水在通电条件下分解

4、氧化汞受热生成汞和氧气

5、铁丝燃烧

【作业布置】

课本101页1、2、3、4、5题.

预习

目标

1.在正确书写化学方程式的基础上,能够进行简单计算。

2.通过例题,会说出做题的五个步骤以及注意事项。

课后

反思

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