数豆子ppt课件配套教案内容(共4页)｜教案在线预览

资料摘要

北师大版数学小学一年级下册《数豆子》教学设计学习目标 1 2 34 100以内的数。教具准备黄豆若干，计数器，教具盒、实物投影仪。教学过程一、学生在活动中进行数数，初步体会估数(在活动中，让学生学会读、写数)师生互动活动。同学们，笑笑的美术老师布置一项美术手工作业给笑笑，需要用

资料类型：教学教案文档

所属课文：数豆子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-18 17:48:00

来源学校

学校：连平县元善镇小学

数豆子ppt课件配套教案内容(共4页)

未知

2018-04-18 17:48:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：数豆子ppt课件配套教案内容(共4页)

正文

北师大版数学小学一年级下册《数豆子》教学设计学习目标

4 100以内的数。

教具准备黄豆若干，计数器，教具盒、实物投影仪。教学过程

一、学生在活动中进行数数，初步体会估数

(在活动中，让学生学会读、写数)

师生互动活动。

同学们，笑笑的美术老师布置一项美术手工作业给笑笑，需要用到黄豆，回去妈妈给了她这些豆子，你能猜一猜这些豆子有几粒吗？

(1)学生猜，教师不做评价。

(2)怎么知道有多少粒豆子呢?

师：同学们估计出来的数相差还是挺大的，看来估计是需要一定方法的。

2. 出示PPT,看淘气怎么数？

师：我们可以先数10粒，再数出10粒，再估计一下。生：我估计。。。。。。。。

3.今天我们每组的桌子上都有豆子，下面请大家来数一数。

请大家听清要求：

活动一同桌两人玩豆子。

三、导入新知

1 估一估，数一数

师：数学不能只停留在猜测和估计上面的，我们来一起数一数一共有多少粒吧！几额粒几粒的数比较快呢？谁估计的比较准？

2.动手在计数器拨，并说一说意义

师：刚才小朋友们数出豆子的数量是28个。这个数怎么拨？（每个学生在计数器上拨，再指名介绍怎么拨，并说说这个数的各数位上数的意义。

3教师示范怎么写数，读数（怎么在计数器写呢？读数呢？）

4.小组合作讨论：22这两个“2”的意义一样吗？

让学生知道十位上的2表示2个十，个位上的2表示两个一. 小结：相同的数在不同的数位上表示的意义不一样

5.出示PPT小木棒，在计数器拨写30. 叫一名学生上来拨

怎么拨？怎么写？（从右边起第一位是个位，第二位是十位。

有几个十在十位上写几,个位没有写0。)

6.拨一拨,认一认。在计数器上拨出下面个数,并且写数,读数24.35.100

让学生知道满十进1,计数器左边第三位是百位。

四、巩固与练习

1.猜数游戏(全班一起做猜数游戏。)

(1)在你的纸上悄悄写一个两位数。

(2)指名一名猜出其中一名学生写的数。(其他学生猜,该生做提示)

2.完成课本27页练习第1题,先做一做,在让学生填一填,认识26的组成。

3.完成课本27页练一练第2题。让学生看图写数,认识数的组成。

4.做课本第27页的第3题。看计数器写数,个位上一个珠子都没有就用0来表示

5.根据读数写数

6找出生活中的100。估计糖果数,看书的页数、住址中的编号等。(主要是培养学生的观察能力,逐步发展数感)。五、课堂小结

今天你学到什么?

课后小人物请你回家抓一把大米,让爸爸妈妈估算一下有多少粒,你来数一数,并在计算器上拨出来。

关于本教案的常见问题

Q：数豆子ppt课件配套教案内容(共4页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数豆子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

数豆子ppt课件配套教案内容(共4页)