回顾拓展七第二课时教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《回顾 拓展七》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

语文园地七一、教学目标1.通过写读后感,提高阅读和作文能力,增长见识,提高认识事物的能力,《语文园地七》教学设计(五年级上人教版)。2.通过口语交际,培养学生初步的演讲能力,增进学生对近代中国屈辱历史的了解,培育学生的民族精神与爱国热情,增强历史责任感。二、教学重点:通过口语交际,培养学生初步的演讲

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾拓展七

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更新时间

2018-05-02 09:07:00

来源学校

学校：西安市灞桥区宇航小学

回顾拓展七第二课时教学设计

未知

2018-05-02 09:07:00

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关键词：回顾拓展七第二课时教学设计

正文

语文园地七

一、教学目标

1.通过写读后感,提高阅读和作文能力,增长见识,提高认识事物的能力,《语文园地七》教学设计(五年级上人教版)。

2.通过口语交际,培养学生初步的演讲能力,增进学生对近代中国屈辱历史的了解,培育学生的民族精神与爱国热情,增强历史责任感。

二、教学重点:通过口语交际,培养学生初步的演讲能力,增进学生对近代中国屈辱历史的了解,

三、教学难点:通过口语交际,培养学生初步的演讲能力,增进学生对近代中国屈辱历史的了解,培育学生的民族精神与爱国热情,增强历史责任感。

四、教学过程:

1.图像导入

请同学们先看一段录像,从录像中你知道了什么?(激发学生的演讲热情.)

提出要求

◆我们经常会看到一些演讲比赛,你们能说说演讲需要注意哪些事项吗?

◆是的,演讲需要做到以下几点:

◆围绕一个主题

◆抓准几个方面

◆列举有力事例

◆组织通顺语言

◆表达有声有色

这节课,就让我们以“不忘国耻,振兴中华”为主题,展开一场演讲比赛好吗?

自主准备

◆请同学们根据课前收集的资料,想一想你对近代中国所受的屈辱有了哪些了解? ◆你认为要振兴中华应从哪做起?列一个简单提纲.自己先试着说一说.

组内交流

在小组内交流、试讲,并提出改善意见.小组推选一个代表参加班组比赛.

演讲比赛

2 .全班评选演讲优胜队.

◆学生自读.

◆出示投影,看拼音写词语.

◆同桌互查.

◆自选三个成语造句,写在练习本上.

3.日积月累

◆小组内互读词语,注意把字音读准确.

◆请同学们说一说每个词语所表达的意思,并选几个说句子.

4.展示台

办一期“不忘国耻,振兴中华”的中队报刊,将同学们写的读后感、演讲稿、收集的历史资料(文稿、图片)展示出来.

关于本教案的常见问题

Q：回顾拓展七第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾拓展七》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

回顾拓展七第二课时教学设计