我的发现•日积月累课堂实录及点评｜教案在线预览

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一、我的发现1.复习词语盘点进行导入。2.同学们,学习完本组课文后,你发现一些句子有较深的含义吗?下面请同学们先来看看小林和小东都发现了什么。3.分角色扮演,让学生体会小林和小东的发现。4.教师引导学生重点探究理解句子较深含义的方法。如:联系作者生平、联系时代背景、联系自己的生活经验、抓住重点词语、

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-04-25 00:52:00

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学校：灵璧县长集乡葛店小学

我的发现•日积月累课堂实录及点评

未知

2018-04-25 00:52:00

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关键词：我的发现•日积月累课堂实录及点评

正文

一、我的发现

1.复习词语盘点进行导入。

2.同学们,学习完本组课文后,你发现一些句子有较深的含义吗?下面请同学们先来看看小林和小东都发现了什么。

3.分角色扮演,让学生体会小林和小东的发现。

4.教师引导学生重点探究理解句子较深含义的方法。

如:联系作者生平、联系时代背景、联系自己的生活经验、抓住重点词语、联系上下文揣摩感悟等方法。

二、日积月累

1.出示日积月累中的句子,先指导学生读正确,然后说一说自己的理解或认识,之后请学生快速背诵。

2.教师补充出示一些名言,请学生读一读、说一说、背一背。

a.人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

──丁玲b.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

──列夫·托尔斯泰c.人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

──爱因斯坦

3.让学生自由朗读所有的名人名言并且加以感悟和识记。

4.请学生展示自己搜集的关于热爱生命的名言,共同进行赏

评。

5.鼓励学生课下将自己最喜欢的生命格言制成书签。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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