12 an en in un ün第一课时评课稿
12 an en in un ün第一课时评课稿
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关键词：12 an en in un ün第一课时评课稿
正文
《ɑn en in un ün》第一课时教学设计
102班吴祥珍
教学目标:
1、感知并识记前鼻音韵母在读音与组成上的特点;
2、熟练拼读ɑn en in与相关声母组成的音节,并学会书写;
3、读准整体认读音节yuɑn与yin;
4、正确认读三拼音节,复习ü上两点省略的规则;
5、激发学生学习汉语拼音的兴趣。
重难点:
ɑn en in三个前鼻韵母的发音,及对其与声母组成音节的拼读。
教学过程:
一、复习引入。
带领学生复习8个复韵母ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 及其一个特殊韵母er,读准音,注意区分形近韵母。
二、整体感知前鼻音韵母的特点。
1,出示全部的5个前鼻音韵母,学生尝试认读,并观察组成上的特点。
2,学生说出自己的发现,师生共同解析。
三、学会“ɑn en in”四声的发音。
1,出示“天安门”城楼图片,引出前鼻音韵母“ɑn”。
2,编顺口溜:天安门ɑn ɑn ɑn。
3,练读“ɑn”的四声。
4,出示两个圆形,引出整体认读音节“yuɑn”的发音。联系读
准整体认读音节“yuɑn”的四声。
5,展示摁门铃图片,引出“en”。
6,编顺口溜:摁门铃en en en 。
7,练读en的四声。
7,展示带有树荫的图片,引出韵母“in”,读准音。
8,编顺口溜:树荫下in in in。
9,练读in 的四声。
9,情境出示整体认读音节yin,明了其特点。
四、情景闯关,练习拼读相关韵母的音节。
五、拼音本上书写ɑn en in这三个前鼻音韵母,背诵三个前鼻韵母的顺口溜。
板书设计:
前鼻音韵母
ān án ǎn àn
ēn én ěn èn
īn ín ǐn ìn
附:
课时说明:第一课时主要教学以上内容。第二课时的主要教学内容为un ün的发音、书写及其课本47面上半部分的相关音节的拼读;第三课时的主要教学内容为课本47面下半部分及其48面。
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- 上传时间： 2018-05-07 15:31:00
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5ygggwenku_11951
来自：学校：宿松县实验中学
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