分数混合运算ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

花垣县边城镇中心小学备课用纸执教时间年月日第周星期总第 24 课时课题分数四则混合运算教学内容教材第33页的内容课型新授教学方法引导知识与技能：结合具体情境，掌握分数四则混合运算的顺序，能正确地进行计算。教学目标过程与

资料类型：教学教案文档

所属课文：分数混合运算

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

573

下载次数

更新时间

2018-04-20 14:16:00

来源学校

学校：花垣县边城镇中心小学

分数混合运算ppt课件课堂实录

未知

2018-04-20 14:16:00

573

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：分数混合运算ppt课件课堂实录

正文

花垣县边城镇中心小学备课用纸

执教时间年月日第周星期总第 24 课时

课题

分数四则混合运算

教学内容

教材第33页的内容

课型

新授

教学方法

引导

知识与技能：结合具体情境，掌握分数四则混合运算的顺序，能正确地进行计算。教学目标

过程与方法：能运用所学知识解决简单的实际问题，提高综合解题的能力。

情感态度与价值观：培养学生认真审题、准确计算的好习惯。

教学重点

掌握分数四则混合运算的顺序。

教学难点

正确计算分数四则混合运算。

教学预设

一、复习导入

1、笔算下面各题。

256÷8×12 900+（15×6） 25×8÷5 1050-5×10 2、整数混合运算的顺序是：

3、口算下面各题。

33321133 2÷ － ×2 ÷ ÷

5158820483二、引入新课。

1、例3。

（1）老师整理情境中的信息。

（2）学生明确题意。

（3）学生分析题目并解答

（4）老师提问：可以列综合算式吗？小组讨论并汇报，如何列综合算式。

11 板书：12÷（×3） 12÷÷3 22（5）分析运算顺序。

师问：这两道算式里分别含有几级运算？应该先算什么，再算什么？

2、巩固练习，完成教材第33页“做一做”。

计算三角形和梯形的面积

3、变式练习。

51分数、小数混合运算：÷0.125－

84三、练习巩固

1、填空。

222（）（1）20米是（）米的，20米的是（）米，20米的是56米的。

555（）3（2）（）吨的比8吨还多1吨。

5（）（3）1÷（）=0.125=（）÷64==

24（）2、计算下面各题。

11514120－× （

－

）×（

－

）

84545221112640××（ 1 +）（－）×

544103四、全课总结

本节课我们学习了分数的混合运算，请问同学们，分数的混合运算法则是什么呢？

五、作业布置

1、35页第9题、第10题

六、板书设计分数乘除混合运算

1 12÷（×3）在分数乘除混合运算中，遇到除以一个数时，

23 只要乘这个数的倒数，就可以把乘除混合运算转

122 化为分数连乘。

2 12

8（天）

关于本教案的常见问题

Q：分数混合运算ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

分数混合运算ppt课件课堂实录