Unit 5 What color is it?优秀获奖教案

三年级下册

Unit 5 What Color Is It? 第一课时

教学重点：能听懂、会说、会读单词

yellow,red green blue 会运用句型hat color is it?

教学难点：会用What color is it? 能回答，培养学生的英语思维能力。

教学用具：多媒体

头饰

Step1：Warm up

1．Greetings（师生问候）；

2．Revision（多媒体播放Chant课件，让学生听、说、做、演进行律动，活跃气氛，营造一个良好的学习英语的氛围）;Sing an English song.What is this in English?

Step2：Presentation

1．

教师用多媒体播放doll,yellow,blue图片

T：What is this？

S：A doll. It’s a doll.

T：What color is it ？

S：Yellow.（师生共同数一数。）

2．教师呈现新单词,yellow,red green blue单词卡片和句型：What color is it ？

3．用教师用多媒体播放doll,yellow,blue图片

4. 利用媒体呈现dialogue图片；学生听读学生自读课文,划出不会的词,听录音学生跟读,教学指导领读,同桌之间互读,请学生领读课文,学生背诵,并表演课文.

师生示范：

T：What’s this?

S：A doll.

T：What color is it ？

S：Yellow.

Step 4：1 教师用多媒体呈现图片，让同桌两人小组创编对话，教师在屏幕上给出key

points加以提示：

A：Hello...

B：Hi...

A：What’s this?

B：It’s...

A：What color is it ？

B：Yellow...

A：Thank you. Bye.

B：See you.

（把所学的新语言项目与旧知识联系起来，自由创编对话，达到交际运用的目的。）

2．

小组反馈。

Step 5 ：拓展资源的学习

1．播放Flash动画；

2．播放VCD资源。

3．学唱《What color is it ？》。

板书设计：

What color is it ？

red green yellow blue