咏柳优秀完整教案｜教案在线预览

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语教版2011小学语文二年级（下册）第一单元1《咏柳》教学目标：1、根据诗句想象所描写的情景，体会作者的思想感情。2、理解诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。3、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。重点难点：理解诗意，领会感情，培养想象能力。教学课时：一课时。教学过程：一、看课件插图，说说你看到

资料类型：教学教案文档

所属课文：咏柳

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2018-05-29 09:26:00

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学校：大同市新荣区花元屯乡花元屯小学

咏柳优秀完整教案

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关键词：咏柳优秀完整教案

正文

语教版2011小学语文二年级（下册）第一单元

1《

咏

柳

》

教学目标：

1、根据诗句想象所描写的情景，体会作者的思想感情。

2、理解诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。

3、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

重点难点：理解诗意，领会感情，培养想象能力。

教学课时：一课时。

教学过程：

一、看课件插图，说说你看到了什么景色。

柳树高高的，垂下长长的柳条；

仿佛看到柳枝在风中摆来摆去；

柳叶绿绿的、细细的……

二、学习古诗。

1、古诗欣赏

咏柳

【唐】贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2、了解字词含意

碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

妆：装饰，打扮。

丝绦：丝线编织的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。

3、逐句学习诗句

碧玉妆成一树高：高高的柳树像是用碧绿的玉石装扮成的。

万条垂下绿丝绦：无数柳条垂下来像是绿色的丝带。

不知细叶谁裁出：不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的？

二月春风似剪刀：原来是二月的春风这把剪刀裁剪出来的啊！

4、从这首诗中你感受到了什么？用自己的话说说诗意。

三、有感情地朗读古诗

新荣区花园屯小学

李巍巍

关于本教案的常见问题

Q：咏柳优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《咏柳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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