Lesson 6 What is this?教案设计范例｜教案在线预览

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Lesson 6 what is this ?第一课时教案设计藤城中心校李海贤一、教学目标(一) 知识与技能1.能听说认读单词：what this car taxi train bus 2.能正确运用句型：what is this ? It is a/an... (二)过程与方法学生在教师设计的情境

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 6 What is this?

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2018-06-04 14:31:00

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学校：藤县藤城中心校

Lesson 6 What is this?教案设计范例

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关键词：Lesson 6 What is this?教案设计范例

正文

Lesson 6 what is this ?第一课时教案设计

藤城中心校

李海贤

一、教学目标

(一) 知识与技能

1.能听说认读单词：what this car taxi train bus

2.能正确运用句型：what is this ? It is a/an... (二)

过程与方法

学生在教师设计的情境中，通过融入课堂，能听说认读单词：what this car taxi train bus,并学会用句型what is this ？It is a/an... (三)

情感态度价值观

结合实际生活，创设真实情景，引导学生爱护玩具等物品，激发学生学习兴趣和热情，提高学习的积极性和主动性，培养学生团结合作的精神。

二、学情分析

三年级的学生在这个学期刚刚开始接触英语，学生对英语还是比较感兴趣的。

三、教学重难点

1.单词what this car taxi train bus

2.句型what is this ?It is a/an ... 四、教学准备

教师准备：单词卡，课件，课堂奖励贴画

学生准备：相应的单词玩具

五、教学过程

Step1 warming up 1.Let’s sing a song

2.Revision and leading in Test your eyesight :通过PPT依次呈现以前学过的单词，用It is a/an...来描述，从而导出新学单词。

Sept2 Presentation 1.Teach the new word:car 2.用类似的方法学习新单词taxi,train,bus 3.升降调读单词car，taxi,train,bus。

4.打开课本学生手指对应单词句子跟读。

Step3 practice and summary 1.Listen to the tape and follow it . 2.Let’s guess.

3.Practice in pairs. 4.Let’s chant. Step4 Homework 1.听录音跟读3遍。

2.画自己喜欢的物品，用What is this?It is a/an...和同桌交流。

六、

板书设计

Lesson6

what is this？

a car.

a taxi. It is

a train.

a bus.

a book.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 6 What is this?教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 6 What is this?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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