Lesson 9 Do you always have lunch at twelve?优秀教学设计范文

“Lesson 9 Do you always have lunch at twelve?”教案

都匀八小

徐泽建

教材分析：课标要求：学会重点单词和句式，单词有always ,usually, rice, early等，学会一般现在时的一般疑问句形式和特殊疑问句形式。本节内容在教材中起到一个承上启下的作用，复习老知识的同时引出新的知识点。通过对重点句式的学习，为今后的英语中一般和特殊疑问句的学习打下良好的基础。

学情分析

学生分析：根据平时作业和观察发现，本班学生的学习情况与同年级相比较，不论是学生的反应能力还是成绩都比较居中，因此，我根据他们的实际情况决定采用较普通的教学模式：由浅入深，由简单到复杂的方法进行教学。重难点应设在助动词do的用法上。

教学内容：科普版第七册第一课

教学目标

1. 学会单词：always ,usually, rice, early, wake等。

2. 掌握重点句型： 1.——Do you always have breakfast at seven? ——Yes, I do. 2.——What do you have for breakfast? ——Rice. 教学重点和难点

1. ——Do you always have breakfast at seven? ——Yes, I do 2.——What do you have for breakfast? ——Rice. 教学过程

一、复习：

1.T: “Good moring

,class! ”Ss: “Good morning,

Mrs Xu!” “Nice to meet you!” “Nice to meet you, too!”

2.在黑板上画出钟面，复习与本课相关的时间单词at seven ，at twelve ,at six , breakfast , lunch

,supper, always, often, usually, sometimes, rice ,noodles ,bread , milk

二、引入新课：

1.利用钟面学习句型I usually have breakfast at seven.学习一般疑问句：Do you usually have breakfast at seven？并会回答Yes ， I do./No ,I don’t . 2.出示实物图片，让学生回顾相关单词：milk ，bread ，noodles ，rice并学习句型I usually have milk and bread .同时学习特殊疑问句：What do you have for breakfast？

三、操练：

1.学生翻译P2主题句，并利用关键词造句，教师巡视并检查。

2.学生朗读造句，并利用主题句询问同桌。

四、新课

1.出示钟表模型，时针、分针指向12，问学生：“what’s the time?”学生：“It’s twelve.”老师：“Oh, it’s time for lunch.”“Yes.”教师不断拨动指针，按照以上句式引导学生进行有关时间的问答练习，并遵循“先集体后个人”的操练原则。由课前的let’s learn主题句引出talk部分内容。引导学生根据实际情况进行回答：Do you always have breakfast at 7:30? Yes, I do. / No. I don’t.注意其中的一般疑问句要用升调。

2.学生听录音let’s talk 部分内容并逐句翻译，将会话分成三部分进行讲解。在学生会读，知意后，可引导学生运用所学的表示食物的单词做拓展练习。

五、操练

1.学习 Let’s talk 学生听一遍录音，并小声跟读；再让学生自己读两遍，教师在教室内走动，及时解答学生的疑问。

2..提问若干学生读会话，教师对学生读的过程中出现的普遍性问题进行示范领读。最后进行师生对话，生生对话。

六、用提问的方式进行小结。

1.引导学生找出文中出现的频度副词，并进行排序，在具体的句子中发现其用法。

2.让学生找出表示时间的短语，总结at的用法。

3.了解一般疑问句和特殊疑问句的构成区别，以及各自的回答方式。

4.根据本课涉及的内容，引导学生养成良好的饮食习惯。

5.巩固练习。根据上下文及首字母提示补全对话。

A: What t _____ is it? B：It’s six. A: Oh, it’s time f_____ supper. B: Yes.

A: Do you always have supper a___ six? B: No, I ______. I always have supper at 6:30. A: What do you u______ have f____ supper? B: I usually h_____ noodles.