整理和复习优秀教案范文｜教案在线预览

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整理和复习教学简案富裕县逸夫学校程慧洁教学内容：内除法一整理和复习教学目标：1、进一步理解除法的意义。2、能正确、熟练地运用2－6的乘法口诀求商。3、利用所学的除法知识，进一步解决简单的实际问题。教学重点：熟练地运用乘法口诀求商。教学难点：利用所学的知识解决实际问题。教学过程：一、自读预学：1、师友

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-24 15:50:00

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学校：富裕县逸夫学校

整理和复习优秀教案范文

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关键词：整理和复习优秀教案范文

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整理和复习教学简案

富裕县逸夫学校

程慧洁

教学内容：内除法一

整理和复习

教学目标：1、进一步理解除法的意义。

2、能正确、熟练地运用2－6的乘法口诀求商。

3、利用所学的除法知识，进一步解决简单的实际问题。

教学重点：熟练地运用乘法口诀求商。

教学难点：利用所学的知识解决实际问题。

教学过程：

一、自读预学：

1、师友共同汇报研学案。

2、错误的同学及时纠正过来。

以上内容都是我们在表内除法（一）学到的内容，今天我们就对这部分知识进行整理和复习。

二、互议释疑：

1、在本单元伊始，我们首先学***均分”，说到平均分，什么是平均分，现在你能用自己喜欢的方式来表示平均分吗？（能）当你完成后，可以和你的学友互相说一说你的想法。

2、小组代表汇报。（边说边演示）

3、师傅、学友给予评价。

4、师讲解等分。

5、生师友汇报不同的想法。

6、生生互评。

7、师小结：像这种分法属于包含问题。表示的是12里有（4）个（3）。

8、同学们观察，无论是等分，还是包含都属于平均分，它们有什么一样的地方（共同点）

9、生答：每份分的结果一样多

10、请学生具体说一说什么是平均分？

11、生回答，师讲评。

12、师质疑：像这样平均分的问题可以用哪种运算方法来计算

13、生回答并列式。

14、生齐读

15、生汇报各部分名称。

16、生汇报怎样求商。

17、互动游戏：

用乘法口诀做对口令的游戏。

师说口诀，生写相应的乘法算式。

师傅说口诀，生写算式。

18、生思考、解决乘除法之间的关系。

三、精点讲拨：

1、师出示根据12÷3=4这道算式编写的应用题

2、同学们以小组为单位来观察比较一下，它们有什么相同点和不同点呢？

3、各组汇报。师生共评。

4、师小结、、讲解。

四、练习提升：（见题签）

五、评价升华：

快乐的四十分钟就要结束了，现在请同学们把你本节课的收获和对自己的评价，记录在研学案上吧！

板书：

整理和复习

等分 ○○○○ ○○○○ ○○○○

平均分

包含 ○○○ ○○○ ○○○ ○○○

除法 12 ÷ 3 = 4（用乘法口诀求商）

被除数除号除数

等号商

解决问题：①有12个桃子，平均装在3个盘子里，每盘装几个？

②有12个桃子，每4个装一盘，需要几个盘子？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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