整理和复习课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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表内除法（一）整理和复习教学设计教学目标1、复习乘除法的含义，巩固用2-6的乘法口诀求商，沟通乘法与除法的内在联系。2、通过学生的自主探究、独立思考，提高学生的计算能力和用数学知识解决问题的能力。3、通过用数学知识解决身边的实际问题，培养学生用数学眼光观察事物的兴趣和习惯。教学重点理解除法的意义，会

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-03 22:26:00

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学校：南乐县城关镇西街关小学

整理和复习课件配套优秀公开课教案设计

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2018-05-03 22:26:00

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关键词：整理和复习课件配套优秀公开课教案设计

正文

表内除法（一）整理和复习教学设计

教学目标

1、复习乘除法的含义，巩固用2-6的乘法口诀求商，沟通乘法与除法的内在联系。

2、通过学生的自主探究、独立思考，提高学生的计算能力和用数学知识解决问题的能力。

3、通过用数学知识解决身边的实际问题，培养学生用数学眼光观察事物的兴趣和习惯。

教学重点

理解除法的意义，会应用乘法口诀求商。

教学难点

会用除法运算解决简单的实际问题。

教学过程

一、引入课题

温故而知新，可以为师矣，今天我们就一起来对表内除法（一）的知识进行整理和复习。希望大家认真思考、归纳总结，让表内除法这棵知识树变得枝繁叶茂。

板书课题：表内除法（一）的整理和复习

二、复习整理

师：同学们感觉这个单元的知识学习的怎么样？老师来考考你！

1、

复***均分

什么叫平均分？

课件出示下面的分法哪些是平均分？

举生活中平均分的例子。

2、复习除法的意义

课件呈现实物图，让学生根据实物图说图意并列出除法算式。

小结：这两种分法都是平均分，都用除法计算。

要求学生“指出除法算式中的被除数、除数、商”。

3、求商的方法

教师出示乘法口诀表，将乘法口诀补充完整。

任意指一句口诀，让学生说一个乘法算式和两个除法算式。

口算练习。

④小结：我们可以用乘法口诀来求商，这样可以算得又对有快。

4、运用知识解决问题

先读题，再列算式，最后说为什么这样做。

每个花瓶插5 朵花，4 个花瓶可以插多少朵花？

每个花瓶插6朵花，24 朵花可以插几个花瓶？

有10 朵，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几朵？

④有10 朵花，插在2 个花瓶里。一个花瓶里插6 朵，另一个花瓶里插几朵？

三、课堂总结

这节课我们对表内除法（一）进行了全面、系统、有条理的整理和复习，有条理的归纳整理是一种好的学习方法，大家要养成这个好习惯，去收获更多的数学果实。

板书设计

表内除法（一）整理和复习

平均分

除法的初步认识除法的意义

除法算式各部分的名称

表内除法（一）

求商方法

用2-6的乘法口诀求商

乘除法关系

除法解决问题

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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