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处理民族关系的原则教学设计一、教学目标(一)知识目标了解我国的民族概况、懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的,理解我国新型民族关系,处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型的民族关系。(二)能力目标我国解決民族问题的原则,坚持了从实际出发,适合我国国情,培养学生运用辦证唯物主义的观点观察

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处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣课堂实录

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处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣课堂实录

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正文

处理民族关系的原则教学设计

一、教学目标

(一)知识目标

了解我国的民族概况、懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的,理解我国新型民族关系,处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型的民族关系。

(二)能力目标

我国解決民族问题的原则,坚持了从实际出发,适合我国国情,培养学生运用辦证唯物主义的观点观察问题,认识问题,评价问题,从而提高学生分析问题、解決问题的能力。

(三)情感、态度与价值观目标

培养学生尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念,逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命。

二、教学重难点

(一)重点

处理民族关系的基本原则

(二)难点

三个原则之间的关系

三、教学方法

情景导入法、讨论法、讲授法

四、教学课时

1课时

五、教学过程

(一)情景引入

1、用图片展示:花衣银装,吊脚楼房。泼水龙舟,孔雀屏靓。敖包相会,长调牧羊。

布达拉宫,金璧辉煌。让同学们根据图片说出图片所代表的民族。

2、播放歌曲《爱我中华》,听了歌曲之后你有何感想?

学生讨论、发言

教师总结:我国是统一的多民族国家,正如歌曲中唱到的一样,56个星座56枝花,56族兄弟姐妹是一家,在长期的历史发展中,各族人民情同手足,形成了你中有我,我中有你的亲缘关系,那么,为什么世界上有些国家因民族问题分裂和解体,而我国却长期保持民族关系健康发展呢?这与我国的社会制度是分不开的,与国家实行正确的处理民族关系的原则和政策是分不开的,今天我们就来学习这方面的内容。

(二)新课讲授

1、我国的民族概况

我国是统一的多民族国家;我国逐步形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系

2、我国处理民族关系的基本原则

(1)我国新型的民族关系

任何国家都是由一定的民族组成的。我国有56个民族,除汉族外,其他55个少数民族,我国所有民族统称为中华民族。各民族共同缔造了我们伟大的祖国,共同开拓了祖国的疆土,共同发展了祖国的经济和文化,共同捍卫了祖国的独立和尊严,我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。那么在新中国成立后,我国形成了什么样的民族关系呢?

学生讨论、发言

教师总结:在不同的历史时期,民族关系是不同的:①旧中国:压迫与被压迫、剥削与被剥削;②新中国:平等、团结、互助、和谐,民族关系发生根本性变化的原因在于铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,我国新型民族关系是怎样形成的呢?(我国实行了正确的处理民族关系的原则)

(2)我国处理民族关系的基本原则

多媒体展示:100元人民币,人民币上都印有蒙古、维吾尔、藏、壮、汉五种文字。

多媒体展示:全国人大的少数民族代表

思考:上述所展示的内容说明了什么?

学生归纳出

①民族平等

A、含义:各民成只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分:各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地屡行应尽的义务。

B、依据:宪法明确规定

C.表现:课本P75页

教师小结:一切民族,无论大小,都处于同等地位,每个民族都是和任何其它民族同样重要的,都对人类历史发展作出了贡献,因此,我国各族人民都是国家的主人,依法平等的享有权利,依法平等的屡行义务。

②民族团结

A、含义:是指在民族平等基础上,各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗、谁也离不开谁的大团结局面。

B、重要性:民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要指标之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。

教师小结:坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则,但是目前仍然还存在着影响民族团结的因素,大家分析下有哪些因素?

学生过论、发言

教师总结:大民族主义,地方民族主义、极少数民族分裂分子………但我们也应该看到,总的来说,民族团结仍然是社会发展的主流。怎样才能做到民族平等和民族团结呢?(各民族共同繁荣)

③各民族共同繁荣

A、含义:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕,共同繁荣。

B、理由:各民族共同繁荣是社会主义本质决定的,是实现国家现代化和中华民伟大复兴的必然要求

教师小结:各民族共同繁荣是处理民族关系的根本原则,那么大家认为怎样才能实现各民族共同繁荣呢

教师归纳:国家要完善民族区域自治制度,在政策等方面加大对西部地区的扶持。少数民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,发挥自身优势。发达地区要在人力技术等方面支援,先富帮后富,达到共同富裕。

上面我们学了我国处理民关系的三个基本原则,那么这三个基本原则之间的关系是怎么样的呢?

3、我国处理民族关系的三个基本原则之间的关系

三者互相联系,不可分割。民族平等是实现民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,各民族的共同繁荣特别是经济发展,是实现民族平等和民族团结的物质保证。 4、巩固社会主义民族关系,我们应该做些什么? (1)观念上:我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系。

(2)履行义务:自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务,是每个中国公民的责任。

(3)付诸行动:要把现固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。 课堂小结:

通过这堂课的学习,我们认识到民族问题是关系到国家统一,社会稳定的大问题。如果把民族关系看作一座大厦,那么各民族如同砖、沙子、石料、水泥、钢筋等建筑材料。民族平等即指各种建筑材料尽管成分不同、形式各异,但在建设有中国特色社会主义国家这一伟大的建设事业中都发挥重要作用,不可或缺;各民族要团结得像钢筋混凝士,紧密联系在一起共同发挥作用;民族关系大厦只有在各民族共同繁荣的情況下才能屹立于世界民族之林。我们每位同学要把珍惜、巩固、发展社会主乂新型的民族关系付诸行动。 六、练习:优化设计

七、板书设计 一、雪域高原的历史性跨越 二、我国处理民族关系的基本原则 1、新型民族关系 2、基本原则 (1)民族平等 (2)民族团结 (3)各民族共同繁荣 3、三大原则的关系 三、巩固社会主义新型民族关系

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