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4-5不等式证明选讲【高考预测】高考对不等式选讲的考查仍以绝对值不等式的解法、性质为主,解含两个绝对值符号的不等式是解答题的主流,并配以不等式的证明和函数图象的考查.同时不要忽略绝对值三角不等式和柯西不等式的应用. 【真题再现】1.【2017年】.已知函数f(x)–x2ax4,g(x)|x

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4-5不等式证明选讲

【高考预测】高考对不等式选讲的考查仍以绝对值不等式的解法、性质为主,解含两个绝对值符号的不等式是解答题的主流,并配以不等式的证明和函数图象的考查.同时不要忽略绝对值三角不等式和柯西不等式的应用. 【真题再现】

1.【2017年】.已知函数f(x)–x2ax4,g(x)|x1||x1|. (1)当a=1时,求不等式f(x)g(x)的解集;

(2)若不等式f(x)g(x)的解集包含[–1,1],求a的取值范围.

2.【2016年】选修4-5:不等式选讲 已知函数f(x)=∣x+1∣-∣2x-3∣. (I)在答题卡第(24)题图中画出y= f(x)的图像;

(II)求不等式∣f(x)∣﹥1的解集.

3.【2015年】

已知函数

=|x+1|-2|x-a|,a>0. (Ⅰ)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;

(Ⅱ)若f(x)的图像与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围

【考点扫描】

I)、含有绝对值不等式的解法

1.|ax+b|≤c,|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法 2.|x-a|+|x-b|≥c(c>0),|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法 重点:零点分区间法的一般步骤: ①令每个绝对值符号的代数式为零,并求出相应的根; ②将这些根按从小到大排列,把实数集分为若干个区间; ③由所分区间去掉绝对值符号得若干个不等式,解这些不等式,求出解集;

④取各个不等式解集的并集就是原不等式的解集. 3.|f(x)|>g(x),|f(x)|0)型不等式的解法 (1)|f(x)|>g(x)⇔f(x)>g(x)或f(x)<-g(x). (2)|f(x)|

如果a,b,c∈R+,那么abc3abc,当且仅当a=b=c时等号成立. 3(3)基本不等式(基本不等式的推广):对于n个正数a1,a2,…,an,它们的算术平均值不小于它们的几何平均值,即

a1a2a3nanna1a2a3an并且仅当a1=a2=…=an时等号成立. (4)一般形式的柯西不等式

设a1,a2,a3,…,an,b1,b2,b3,…,bn是实数,则

a21a22a32an2b12b22b32bn2a1b1a2b2a3b3anbn,

2并且仅当bi=0(i=1,2,…,n)或存在一个数k,使得ai=kbi(i=1,2,…,n)时,等号成立. 2.证明不等式的常用方法: (1)比较法

一般步骤:作差—变形—判断—结论

(2)综合法-----“由因导果”

;

(3)分析法---“执果索因” (4)反证法和放缩法 (5)数学归纳法

【典型例题】

【例1】.(2017届山西省实验中学模拟)已知函数f(x)=|x-2|+|x+4|,g(x)=x2+4x+3. (1)求不等式f(x)≥g(x)的解集;

(2)如果f(x)≥|1-5a|恒成立,求a的取值范围.

【例2】(2017届四川省成都市三诊)已知f(x)=|x-a|,a∈R.

(1)当a=1时,求不等式f(x)+|2x-5|≥6的解集;

(2)若函数g(x)=f(x)-|x-3|的值域为A,且[-1,2]⊆A,求a的取值范围.

【例3】(2017届四川省成都市二诊)已知函数f(x)=4-|x|-|x-3|. 3x+≥0的解集;

(1)求不等式f 2111(2)若p,q,r为正实数,且++=4,求3p+2q+r的最小值.

3p2qr

【例4】(2017届河南省洛阳市统考)设不等式0<|x+2|-|1-x|<2的解集为M,a,b∈M. 13a+b<;

(1)证明:24(2)比较|4ab-1|与2|b-a|的大小,并说明理由.

【例5】

(2017届安徽省蚌埠市教学质检)已知x,y∈R,m+n=7,f(x)=|x-1|-|x+1|. (1)解不等式f(x)≥(m+n)x;

a,a≥b,(2)设max{a,b}=求F=max{|x2-4y+m|,|y2-2x+n|}的最小值.

b,a

【例6】(2017届云南省昆明市适应性检测)已知a,b,c,m,n,p都是实数,且a2+b2+c2=1,m2+n2+p2=1.

(1)证明:|am+bn+cp|≤1;

m4n4p4(2)若abc≠0,证明:2+2+2≥1. abc

【预测练习】

1.已知函数f(x)=|x-2|+|2x+a|,a∈R. (1)当a=1时,解不等式f(x)≥4;

(2)若∃x0,使f(x0)+|x0-2|<3成立,求a的取值范围.

2.已知函数f(x)=|x+1|. (1)求不等式f(x)<|2x+1|-1的解集M;

(2)设a,b∈M,证明:f(ab)>f(a)-f(-b).

3.已知正实数a,b满足:a+b=2ab. 22(1)求11的最小值m;

ab(2)设函数fxxtx明理由.

m1(t≠0),对于(1)中求得的实数m是否存在实数x,使得f(x)=成立,说2t

【参考题】

1.(2013·陕西理)A. (不等式选做题) 已知a, b, m, n均为正数, 且a+b=1, mn=2, 则(am+bn)(bm+an)的最小值为 .

2. 【2014陕西高考理第15题】设a,b,m,nR,且a2b25,mabn5,则m2n2的最小值为 3. 【2014江西高考理第11题】对任意x,yR,x1xy1y1的最小值为(

)

A. B. C. D.

.

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