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化学学案系列高二化学O选修五O有机化学抚顺县高级中学学案生命中的基础有机化学物质执笔学习目标张毅知识与技能:1、了解油脂的概念

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化学学案系列



高二化学O选修五O有机化学

抚顺县高级中学

学

案

生命中的基础有机化学物质

执

笔

学习目标

张毅

知识与技能:

1、了解油脂的概念,理解油脂的组成和结构,结合日常生活中所能接触到的油脂知识与其结构联系起来,了解油脂的物理性质及用途

2、掌握糖类的主要代表物: 葡萄糖、

蔗糖、

淀粉

、纤维素的组成和重要性质,以及它们之间的相互转变和跟烃的衍生物的关系。

3、了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质

过程与方法:

通过设计实验、探索实验、阅读材料等方法,在自主活动过程中培养和提高实验操作能力、自学能力、观察能力和理解能力。

情感态度与价值观:

在科学探究过程中,通过比较分析,不断地揭示问题和解决问题,从问题中获得新知识,激发强烈的求知欲。

学习重点

学法点拨

理解油脂、糖类蛋白质的化学性质

注意官能团决定性质,由官能团分析其性质

第一课时

时

间

2018-3-21 4.下列物质不是同系物的有

(

)

A.油酸和硬脂酸

B.乙酸和硬脂酸

C.乙酸和丁酸

D.油酸和丙烯酸

5.下列反应属于皂化反应的是

(

)

A.乙酸乙酯在碱性条件下水解

B.硬脂酸甘油酯在酸性条件下水解

C.软脂酸甘油酯在碱性条件下水解

D.油酸甘油酯在酸性条件下水解

6.下列有关油脂的叙述错误的是

(

)

A.植物油能使溴水褪色

B.皂化反应是指油脂在碱性条件下的水解过程

C.硬水使肥皂的去污能力减弱是因为发生了沉淀反应

D.油脂的水解反应称皂化反应

7.下列叙述中错误的是

(

)

A.油脂的水解又叫油脂的皂化

B.油脂兼有酯类和烯烃的性质

C.油脂的氢化又叫油脂的硬化

D.油脂属于混合物

8.油脂皂化后的混合物分离,可以采用的方法是

(

)

A.萃取

B.蒸馏

C.分液

D.盐析

9.区别植物油和矿物油的正确方法是

(

)

A.加酸性高锰酸钾溶液,振荡

B.加NaOH溶液,煮沸

C.加新制Cu(OH)2悬浊液,煮沸

D.加溴,振荡

10.下列关于油脂的说法错误的是

(

)

A.从溴水中提取溴可用植物油作萃取剂

B.用热的纯碱溶液区别植物油和矿物油

C.硬水使肥皂的去污能力减弱

D.生产人造脂肪必须用H2作原料

第二课时

1.阅读课本74页——75页,77页下数第二自然段——78页该节结束

2.归纳油酯的组成和结构

3.归纳油酯的化学性质

自主学习:

2

.阅读课本

82页,归纳蔗糖与麦芽糖的化学性质

课堂探究:

疑问空间:

1.阅读课本79页——80页,归纳葡萄糖与果糖的化学性质

3.阅读课本83页——84页,归纳淀粉与纤维素的化学性质

自主学习:

1.油脂与矿物油是否为同类物质?

2.天然油脂是纯净物还是混合物?

3.单甘油酯是纯净物,混甘油酯是混合物,对吗?

课堂探究:

疑问空间:

课堂检测:

(1)请你分析糖类物质间的同分异构体关系

(2)如何鉴别蔗糖与麦芽糖?

(3)如何验证淀粉的水解程度?

1.下列物质属于油脂的是

(

)

A.煤油

B.润滑油

C.凡士林

D.牛油

2.将下列物质分别注入水中,振荡后静置,能分层浮于水面的是

(

)

①溴苯

②乙酸乙酯

③乙醇

④甘油

⑤油酸甘油酯

⑥硝基苯

A.全部

B.①②⑤⑥

C.②⑤

D.①⑥

3.证明硬脂酸是弱酸的是

(

)

A.加饱和碳酸钠溶液

B.加氢氧化钠溶液共热

C.向硬脂酸钠溶液中滴加酚酞试液

D.硬脂酸甘油酯能水解

课堂检测:

、 和

)

和

。

。

,葡萄糖属于

糖,果糖属于

糖。

(

1.糖类是指

。糖类可以分为

2.葡萄糖和果糖的分子式都为

3.多糖在自然界分布很广,是生物体的重要组成成分,自然界中最常见的多糖是

4.以葡萄糖为原料经一步反应不能得到的是

A.乙醛

B.二氧化碳

C.己六醇

D.葡萄糖酸

化

腐

为

神

奇

,

学

然

后

知

不

足

- 1 - 朽

化学学案系列



高二化学O选修五O有机化学

抚顺县高级中学

5.对葡萄糖的性质的叙述中,正确的是

A.不溶于水的白色晶体

C.不能跟酸起酯化反应

A.葡萄糖和果糖

C.丙醛和丙酮

(

)

2.下列物质中既能与盐酸反应,又能与NaOH溶液反应的是

①NaHCO3 ②(NH4)2S ③Al(OH)3 ④NH4C1

A.①②③

(

)

系物的是(

A.①④

(

(

)

4.一种二肽的结构简式为:)

A.)

C.

D.

(

(

)

B.

,合成这种二肽的氨基酸是(

)

D.Na2CO3溶液

B.①②④⑤

)。

C.④⑤

D.①⑤

C.⑤⑥

(

)

B.是一种多羟基醛,具有还原性

D.不能还原为六元醇

B.乙酸和甲酸甲酯

⑤H2NCH2COOH ⑥CH3COOH D.①②③⑤

),属于同学

案

6.下列各组物质中不互为同分异构体的是

3.有以下物质:①甘氨酸、②苯丙氨酸、③谷氨酸、④丙氨酸、⑤硝基丙烷。其中属于同分异构体的有( B.②③

D.乙醇和乙醚

7.只用一种试剂就可以鉴别乙酸、葡萄糖、蔗糖,这种试剂是

A.NaOH溶液

B.新制的Cu(OH)2 C.石蕊试液

8.下列关于二糖的说法不正确的是 A.蔗糖与麦芽糖都含有多个羟基

9.对于蔗糖的说法中不正确的是

B.麦芽糖和蔗糖的分子式都是C12H22O11

D.麦芽糖能发生银镜反应,蔗糖不能发生银镜反应

(

C.麦芽糖和蔗糖水解产物完全相同

A.蔗糖是最重要的二糖,它的相对分子质量是葡萄糖的二倍

B.纯净的蔗糖溶液中加入银氨溶液,微热,不发生银镜反应

C.往蔗糖与稀硫酸共热后的溶液中滴加银氨溶液,再水浴加热,看不到有银镜生成

D.在蔗糖里加入浓硫酸,可观察到变黑,并且有泡沫出现

10.对于淀粉和纤维素这两种物质,下列说法正确的是

A.二者都能水解,且水解的最终产物相同

B.二者含有C、H、O三种元素的质量分数相同,且互为同分异构体

C.它们均属于糖类,且都是高分子化合物

D.都可用(C6H10O5)n表示,但淀粉能发生银镜反应,而纤维素不能

第三课时

(

)

5.不能使蛋白质变性的物质是

①浓HNO3;

A.①②

②福尔马林;

③硝酸银;

B.③④

④硫酸铵;

C.④

⑤乙醇。

D.④⑤

)

6.1997年,英国的“克隆羊”备受世界关注。“克隆羊”的关键技术之一是找到了一些特殊的酶,这些酶激活普通体细胞使之像生殖细胞一样发育成个体,有关酶的说法中错误的是

A.酶是具有催化作用的蛋白质 7.填空:

(1)高温杀菌的原理是利用

。

。

。

。

(2)使用浓硝酸时不慎溅到皮肤上,皮肤发黄的原因是

(3)鉴别蛋白质和食盐溶液的方法是 (4)分离和提纯蛋白质的方法是

C.高温或重金属盐能降低酶的活性

B.由题可知酶具有选择性和专一性

D.酶只有在强酸、强碱条件下才能发挥作用

1.阅读课本86页——92页

2.归纳氨基酸、蛋白质的化学性质

自主学习:

疑问空间:

课堂探究:

什么?

2+2+2+

(1) 在临床上解救误服Cu、Pb、Hg等重金属盐中毒时,要求病人立即服用大量含蛋白质丰富的生鸡蛋、牛奶或豆浆。为(2)医院一般使用酒精、蒸煮、高压和紫外线等方法进行消毒杀菌。为什么?

(3)松花蛋的腌制原理是什么?

总结反思:

课堂检测:

(

)

1.某期刊封面上有如图所示的一个分子的球棍模型图。图中“棍”代表单键或双键或叁键。不同颜色的球代表不同元素的原子,该模型图可代表一种

A.氨基酸

B.卤代羧酸

C.醇钠

- 2 -

D.酯

化

腐

为

神

奇

,

学

然

后

知

不

足

朽

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