第一节岩石圈与地表形态公开课教学设计模版｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 岩石圈与地表形态》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

备课日期年月日上课日期年月日课题教学目标重点难点岩石圈与地表形态（二）1、学生了解主要的地质作用与地貌2、内外力作用形成的地貌3、看图分析主要地貌类型的成因各种地貌的成因构造地貌与外力作用形成的地貌教学环节与内容（预习展示反馈）一、地质作用

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节岩石圈与地表形态

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2018-06-12 16:22:00

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学校：徐州市第七中学

第一节岩石圈与地表形态公开课教学设计模版

未知

2018-06-12 16:22:00

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关键词：第一节岩石圈与地表形态公开课教学设计模版

正文

备课日期年月日上课日期年月日

课题

教学

目标

重点

难点

岩石圈与地表形态（二）

1、学生了解主要的地质作用与地貌

2、内外力作用形成的地貌

3、看图分析主要地貌类型的成因

各种地貌的成因

构造地貌与外力作用形成的地貌

教学环节与内容（预习

展示

反馈）

一、地质作用

地壳运动

内力作用岩浆活动使地球表面高低起伏

变质作用

风化、侵蚀

外力作用搬运、沉积使地球表面趋于平坦

固结成岩

二、内力作用与地貌

1、褶皱背斜：向上拱起向斜：向下凹陷

（1）形成地貌

成山岭—岩石向上拱起

背斜

成谷地—背斜顶部受张力作用，岩石裂

隙发育，易被侵蚀，形成谷地。

成谷地—岩石向下弯曲

向斜

成山岭—向斜槽部受挤压力作用，岩石坚

硬，不易被侵蚀，形成山地

（2）与人类的关系

背斜储油气，向斜储水

在背斜处修建隧道

2、断层

（1）地垒——断块山——地壳断裂抬升

地堑——平原，谷地——地壳断裂下陷

（2）与人类关系——工程建设要避开断层。

总第

课时

本课第

1 课时

课型：

新课

教具：

教学案

方法指导与拓展评价

预习检查：绘制思维导图，并解释。（10分钟）

地表形态（地形）地貌是由内外力共同作用的结果

判断背斜向斜多看岩层的弯曲方向

根据图片判断各地地质构造。（7分钟）

探究：研究地质构造对人类生产生活的影响。

（5分钟）

三、外力作用与地貌

1、主要的外力作用

（1）风化——地表岩石受到破坏，形成碎屑物质

（2）侵蚀——风力、流水、冰川等作用，使地貌变化

（3）搬运——风力、流水等作用使风化物位移

（4）沉积（堆积）——风化物在低洼地积累

（5）固结成岩——形成沉积岩

2、侵蚀作用形成的地貌

风蚀蘑菇

风力侵蚀

风蚀洼地

风蚀柱

风蚀城堡

黄土高原的千沟万壑

流水侵蚀

峡谷（长江三峡）

流水溶蚀（溶洞、石笋、钟乳石）

平原

冰川侵蚀

U形谷

3、沉积作用形成的地貌沙丘

风力堆积沙垄

高原（黄土高原——风吹来的高原）

冲积扇

流水沉积冲积平原

河口三角洲

总结反思（5分钟）

作业布置（1分钟）《同步练习》36、39。

根据图片判断各地外力作用。（7分钟）

探究：我国不同地区外力作用是否一样？各有什么表现？（10分钟）

教学反思

本节课学生活动较活跃，课堂气氛也较好。

部分学生对外力作用形成的地貌认识不清，还需进一步练习。

要加强地理学科语言和学科素养的要求，学会使用地理语言来回答问题。

关于本教案的常见问题

Q：第一节岩石圈与地表形态公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节岩石圈与地表形态》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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