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不等式与不等式组复习与小结教案备课人课题教学目标李金玲第46课 不等式与不等式组复习与小结1、进一步熟练地掌握解一元一次不等式组;2、会进行一元一次不等式组的灵活应用课时第46课时重点难点重点:进一步熟练地掌握解一元一次不等式组;难点:会进行一元一次不等式组的灵活应用教法学法自主探究、启发引导、小
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测试优秀教案板书设计
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正文
不等式与不等式组复习与小结教案
备课人
课题
教学目标
李金玲
第46课 不等式与不等式组复习与小结
1、进一步熟练地掌握解一元一次不等式组;
2、会进行一元一次不等式组的灵活应用
课时
第46课时
重点难点
重点:进一步熟练地掌握解一元一次不等式组;
难点:会进行一元一次不等式组的灵活应用
教法学法
自主探究、启发引导、小组合作
教学过程(集体备课)
一、基础知识
1、不等式的意义
用符号“
”、复习不等式的概念、和意思
回顾不等式的解与解集
二次备课
“
”或
“
”表
示
关系的式
子,叫做不
等式。
1
练一练
2、不等式1
2的解和解练习巩固知识
集
(1)使不等式
的
叫做不等式的
解。
x的
与5的差不小于3,
用不等式表示为
。
2、不等式的解和解集
(1)使不
复习不等式的性质、特别要注意的是性质3的应用,要注意变方向
等式
的
叫做不等式的解。
(2)、一般地,一个含
2
巩固练习,加深对知识的掌握
有未知数
x36的不等式的
,组成这个不等式的解集。
练一练
1.下列数中是不等式
的解(
)
- 4
B.
0
C.
3.2
D.
3 2.下列说法中,错误的是(
)
复习不等式组的解集情况,区别不等式组的四种情况
3
2x8A.不等式
的解有无数个
2x8B.不等式
的解集是
x4
巩固练习
2x382x8C.
x4是不等式
的一个解
D.不等式
的解是
3.不等式的性质
性质1
不等式两边加(或减)同一个
4
强化训练
数(或式子),不等号的方向______ 。
如果ab,那么ac____b
性质2
不等式两边乘(或除以)同一个正数时,不等号的方向_____ ;
如果ab,c0,那么ac____bc(或
性质3
不等式两边乘(或除以)同一个负数时,不等号的方向_____。
5 ab____)cc
如果ab,c0,那么ac___bc(或
练一练
1、已知
a>b
用“
>
”或“
<
”连接下列各式;
a
3
ab___)ccb32a2b4b3ab4a32.
不等式
ax>b
解集是
xb
,则
aa
的取值范围是
。
4.一元一次不等式
6
(1)
叫一元一次不等式。
(2)解一元一次不等式的一般步骤:与解一元一次方程相类似,基本步骤是:
①_______②_______③ _____
④__________⑤__________。
特别注意:当系数化1时,不等
7
式两边同乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向_____。
一、基础知识
1.下列式子是一元一次不等式的是(
)
A、2x1
B、
C、
2x5
13x0x
D、548
2.当
时,式子
3x-5
的值
大于
8
5x+3的值。
3.不等式
的正整数解
5.一元一次不等式组及其解集
(1)把两个或两个以上
合起来,组成一个一元一次不等式组。
2x93(x2)(2)一般地,几个不等式的解集
9
的
,叫做由它们所组成的不等式组的解集。
(3)用数轴来表示一元一次不等式组的解集,可分为四种情况:
①大大取
;②小小取
;
③大小小大
;④大
10
大小小
。
练一练
x2x11.不等式3x6x10组
的解是
。
2.不等式组
的整数解是
。
6.列不等式(组)解
11
实际问题的一般步骤:
(1)审题;
(2)
;
(3)根据不等关系列不等式;
(4)
;
(5)检验并作答。
练一练
1、某次知识竞赛共有30道选择题,答对
12
一题得10分,若答错或不答一道题,则扣3分,要使总得分不少于70分,则应该至少答对几道题?若设答对
x 题,可得式子为
。
2、某种品牌的八宝粥,外包装标明:净含量为330g
13
±10g ,表明了这罐八宝粥的净含量x的范围是
。
二、强化训练
1、用“
>
”或“
<
”填空
若
ab0
,则
a
5b1
;
5a1
b
2a-1
2b-1
14
2、不等式
x+1<5
的正整数解是
3、已知关于x 的不等式
(1-a)x>2
的解集是
x2
,1ax30x10则
a 的取值范围是
4、已知
a
,则下列不等式中不正确的是
(
)
A、
4a<4b
B、-4a<-4b
15
C、a+4
D、a-4 ,其解集在数轴上表示正确的 ( ) 6.现用甲、乙两种运输车将46t抗旱物资 16 运往灾区,甲种运输车载重5t,乙种运输车载重4t,安排车辆不超过10辆,则甲种运输车至少应安排( ) 4辆 B. 5辆 C. 6辆 D. 7辆 7.解不等式:5(x2) 8. 解不等 x17 式 x10,32(x5)6(x1), 并在数轴上表示其解集。 9.已知关于 x ,y 的方程组 5x2y11a12x3y12a8, 的解满足x>0,y>0 ,求a 的取值范围。 18 教学反思 19
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