资料摘要

第19课社会生活的变迁教学目标知识与能力了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化以及中国在交通、通讯方面的进步。培养学生用数字、数据、图片、图像等资料分析对比的能力。过程与方法通过讲解“旧四大件”到“新四大件”的演变,让学生深切体会改革开放给我们生活带来的巨大变化,从而导入本课。通过讲解不同年

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第19课 社会生活的变迁
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
19
下载次数
0
更新时间
2019-06-14 11:55:00
来源学校
学校:湖北省国营官庄湖农场中学

第19课 社会生活的变迁主要内容及教案内容

未知
2019-06-14 11:55:00
19
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第19课 社会生活的变迁主要内容及教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第19课 社会生活的变迁主要内容及教案内容

正文

第19课

社会生活的变迁

教学目标

知识与能力

了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化以及中国在交通、通讯方面的进步。培养学生用数字、数据、图片、图像等资料分析对比的能力。

过程与方法

通过讲解“旧四大件”到“新四大件”的演变,让学生深切体会改革开放给我们生活带来的巨大变化,从而导入本课。

通过讲解不同年代的衣食住行用等方面的知识,并讲解其发展历程。

情感态度与价值观

了解人们在社会生活方面发生的前所未有的变化,这是社会的进步,也是改革开放的胜利,培养学生积极的心态,对中国未来发展充满信心。

教学重点:改革开放前后,人们衣食住行的变化。

教学难点:帮助学生正确理解交通、通信的进步对社会进步的重要作用。

教学课时

1课时

教学准备

多媒体课件

教学过程

一、谈话引入

多媒体展示改革开放前后旧新“四大件”图片,从“四大件”的演变中,说明我们生活发生了巨大变化,这种变化的具体表现有哪些?为什么会发生这么大的变化呢?导入新课。

二、学习新课

合作探究

目标导学一:日常生活的变化

1.教师讲述:新中国成立后,人民的生活水平逐步提高,特别是改革开放以来,人们在衣、食、住、行、用各方面都发生了前所未有的巨大变化,到20世纪末,我国在整体上进入了小康社会。

2.读教材,讨论:请同学们结合课本比较一下改革开放前后人们生活在衣、食、住、行、用方面有哪些变化?

(1)、哪位同学来介绍一下改革开放以前人们衣着有什么特点?

蓝(灰)色的海洋,颜色和样式很单调,而且要凭“票”购买

(2)、现在你和你的亲朋好友怎样使用服饰?

遮羞御寒且展示个性,显示风度,变得丰富多彩

(3)、现在大家吃得怎样?

不但能吃饱,而且还要吃好,讲究营养均衡、粗细搭配、绿色食品等科学卫生的概念深入人心。

(4)、思考:过去人们觉得难以下咽的野菜、窝头,今天吃起来好像味道很不错。人们的感觉为生么发生了变化?并比较:改革开放前后,人们吃的东西有什么不同?

(5)、指导学生看教材98页插图,运用小字部分提供的数字和自己小组调查来的材料,通过“对白”形式,表演今昔住房的变化。

(6)、展示“中国出境旅游人数逐年增加”表,结合教材组织学生回答:现在人们的生活方式发生了哪些变化?

(7)、通过刚才的学习,我们基本了解了改革开放前后,我国人民在衣食住用方面的巨大变化,现在我们把这部分简要的概括一下。

衣:从买衣凭布票,色彩、样式单一到衣着丰富多彩。

(2)

食:从食物比较单一到不但能“吃饱”,还要“吃好”。

(3)

住:改革开放前,人们住房比较拥挤,改革开放后,人均居住面积扩大,装修和居住环境改善。

(5)用:改革开放以前是四大件——三转一响,改革开放后是新四件;休闲娱乐成为人们日常生活的一部分,人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活,生活方式发生了很大变化

3、活动:让学生讲述人们的衣食住行用等方面的所见、所闻、所感. 4.教师总结:改革开放前,由于经济发展水平不高,物质供应严重匮乏,限制了人们提高生活水平;改革开放后,经济迅速发展,物质丰富,人们的生活水平不断提高,我们的生活可谓芝麻开花节节高。

目标导学二:交通、通信的不断发展

(一)交通

1.图片展示:

材料一:

中国高铁

材料二:到2016年年底,中国铁路运营里程已经达到12.4万公里,特别是高铁建设取得了突出成绩,高铁的运营里程已经达到2.2万公里,运营里程占到全世界高铁总量的65%左右。

2.教师提问:材料中主要反映了哪一领域的辉煌成果。提示:铁路。

3.教师简要介绍:回忆新中国为发展交通事业所做的努力。

4.提出问题:读教材第99页内容和材料二的内容,说说改革开放后,我国在交通领域取得了哪些成就?

提示:截至2010年底,中国的铁路营运里程已居世界第二;1997年以来全国铁路实现了几次大提速;2016年,中国的高铁运营里程世界第一;全国建立起比较密集的公路网,我国高速公路里程已居世界前列;中国已成为世界民航大国;城市道路建设也发展迅速。

5.教师指出:铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展,已形成综合交通运输网。

6.引导学生思考:交通事业的发展带来了怎样的影响?

随着交通设施的改善和人民生活水平的提高,人们的出行方式也发生了很大变化。

(二)通信

1.图片展示:

卫星通信

2.教师鼓励学生讲述:新中国成立后我国通信事业的发展。

3.教师讲述:改革开放后我国通信事业的发展。

改革开放后,电信产业迅速发展,如今,我国的电信网络规模和用户数均居全球第一。

4.引导学生思考:通信事业发展的影响?

提示:通信事业的发展和通信方式的变迁,使信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。

三、课堂总结

人们的生活方式发生了巨大变化,人们的生活质量提高了,交通、通信体系完善了。而这些巨大变化得益于改革开放政策的正确实施,得益于中国共产党的正确领导,得益于全国各族人民努力奋斗拼搏,是老一代革命先烈、仁人志士伟大梦想的实现,也是我们继续阔步前进的起点和基础。正如******所说:中国梦是文化强国梦,经济富民梦,也是民族复兴梦,中国梦应该成为我们每一个中华儿女共同的奋斗目标和精神追求!

四、板书设计

衣

:买衣凭布票,色彩、样式单一

衣着丰富多彩

改

社

日常

食:从食物比较单一

能“吃饱”,还要“吃好”

革

生

生活

住:住房比较拥挤

人均居住面积扩大,装修和居住环境改善

开

活

变迁

行:自行车

火车

、飞机、地铁、私家车

放

的

用:三转一响

新四件

的

变

实

迁

交通通信事业的发展

改变了人们的生活方式

施

五、作业:

长江作业19课

六、教学反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-14 11:55:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 19
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_111968

来自:学校:湖北省国营官庄湖农场中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第19课 社会生活的变迁主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第19课 社会生活的变迁》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。