第9课 辛亥革命10分钟试讲教案

第9课 辛亥革命

【知识与能力】

兴中会与同盟会的成立；武昌起义；中华民国南京临时政府的成立；辛亥革命的历史意义。

运用历史唯物主义分析辛亥革命的历史作用，培养正确评价历史事件的能力。

【过程与方法】

要求学生首先阅读本节的大标题和四个子标题，并分析它们之间的相互关系，以使学生学会从整体上把握历史的过程和方法。以“论从史出，史论结合”为原则的学习方法，学生搜集和研究大量辛亥革命的历史图片和资料，在独立思考的基础上通过分组讨论进行合作学习，从不同的角度探究辛亥革命的历史意义和现实影响，在交流中提升自己对抗战的认识。 【情感、态度和价值观】

通过学习辛亥革命进行中的复杂性和艰巨性，使学生认识到革命成果来之不易，应珍惜时间，勤奋学习。

辛亥革命推翻了在中国延续了两千多年的帝制，建立了资产阶级共和国，打开了中国社会进步的闸门，是20世纪初中国社会的一次巨变。

通过对孙中山主要事迹的学习了解，让学生体会孙中山先生与时俱进和为中国革命献身的精神，增强学生为中华民族伟大复兴而努力奋斗的社会责任感。

【重点、难点】中国同盟会的建立及其革命纲领、辛亥革命的历史意义

【教学设计】

【导入新课】

1908年，被软禁了十年的光绪帝和掌握了大权近半个世纪的慈禧太后先后死去。（出示溥仪和载沣的图片）不满三岁的溥仪被慈禧指定为皇位继承人。相隔仅一天，登基大典时，受不住烦琐仪式折腾的小皇帝不停地哭闹：“我不在这儿！我要回家！我不在这儿！我要回家！”溥仪生父载沣急得满头大汗而文武百官的三跪九叩仍然没完没了，载沣只好哄着说：“别哭别哭，快完了，快完了！”朝臣们听了，窃窃私语道：怎么可以说“快完

了”呢？觉得这是不祥之兆。哪知三年后，清王朝真的垮台了。

师：清朝的垮台跟哪一历史事件有关？（辛亥革命）

马上开始我们的缅怀之旅。我们今天缅怀之旅的引路人，他是谁？（孙中山）

这个名字熟悉吗？谁来介绍一下孙中山？ 孙中山先生之所以受到当时中学生的崇拜，我想，其主要原因就在于他为中国民主革命的发展所做出的伟大贡献，是民主革命的先行者。也正因如此，他被尊称为“国父”。接下来，就让我们带着对伟人的敬仰之情一起来追忆孙中山先生的丰功伟绩。

第一篇 忆伟人功绩

师：是什么促使孙中山放弃“医人”，走上“医国”的道路的呢？请看视频。

播放视频

孙中山认识到只有推翻清朝的封建专制制度，才能救中国。于是他开始筹划革命。为了筹划革命，他呕心沥血，做了大量工作。1894年成立了兴中会，为什么叫“兴中会”？孙中山也是第一次喊出了“振兴中华”的响亮口号。

了解兴中会

兴中会把誓言“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”作为革命纲领，这是中国第一次提出推翻帝制，建立资产阶级合众政府的主张，因此，兴中会是近代中国第一个资产阶级革命团体。继兴中会之后，革命团体如雨后春笋般的出现

师：由于革命运动的不断深入，分散的、地方性的革命团体已经不适应革命形势发展的需要，为了集中革命力量，有必要互相联合、共同斗争。于是，孙中山积极奔走，中国近代第一个资产阶级革命政党——同盟会成立了。

（显示中国同盟会成立情况）

“鞑虏”是指满族统治者，而不是指整个满族。在当时的历史条件下，“反满”就是反对民族压迫，具有反封建的进步意义。“驱除鞑虏，恢复中华”即用革命的手段推翻帝国主义的走狗清王朝，这也就客观上打击了帝国主义在华势力；“建立民国”就是推翻封建帝制，建立资产阶级共和国；“平均地权”就是改革土地制度。因此，同盟会的政治纲领适应当时历史的发展，符合人民的要求，得到了全国人民的拥护。

而后不久，孙中山在同盟会的机关刊物《民报》的发刊词中把十六字纲领阐发为三民主义。是哪三大主义？“三民主义”是孙中山对同盟会政治纲领的进一步阐述和完善，也是同盟会革命纲领的另一种表达方式，二者并无实质上的区别。

（显示同盟会的政治纲领和三民主义的关系及三民主义的具体含义）

虽然三民主义也有局限性，决定了资产阶级革命派不可能彻底的完成反帝反封建的民主革命任务。但是，它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益与要求，反映了中国人民要求民族独立的共同愿望。在当时他就是一面鲜明的民主革命的旗帜，是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

师：同盟会的成立和三民主义的提出，对革命起了巨大的推动作用，革命党人发起了一波又一波武装起义（幻灯片显示），他们屡战屡败，屡败屡战，毫不气馁。一场声势浩大，波澜壮阔的革命爆发了。

师：让我们一起回眸历史，看一看，1911年10月10日晚八点，武昌新军工程八营营房里发生了什么？ 生：(表演课本剧，重现金兆龙等新军领导人与反动军官的斗争) 师：小演员的精彩表演，使我们好像回到了那个风雨交加的夜晚。让我们继续关注革命进程。（播放录像《武昌起义》）

武昌起义的胜利，在全国产生了连锁反应，革命形势席卷全国。（出示幻灯片《武昌起义后形势图》）在一个多月里，共有十几个省先后独立了，表明清政府的统治已陷入土崩瓦解的局面。建立全国性政府的政治、组织、思想条件都已具备了。

（中华民国成立的视频）

师：

了解中华民国成立

师：南京临时政府成立后，为了维护资产阶级利益，孙中山颁布了《中华民国临时约法》。

师：除了以上功绩之外，孙中山还领导了护国运动、护法运动，还促使了第一次国共合作的实现，建立了黄埔军校……。就其一生而言，他最主要的历史功绩还是领导了辛亥革命，建立了中华民国。但是令人痛心的是，辛亥革命后不久，他就面临着艰难的抉择，袁世凯逼迫孙中山退位，把临时大总统的位子让给他。如果你是孙中山，你让不让？为什么？回

到历史，让我们来体会孙中山当时的处境。

感谢大家的发言，这无疑是一场历史知识、个人智慧的盛宴。孙中山做出了怎样的抉择呢？武昌起义的火药味还没来得及散尽，袁世凯就坐到临时大总统的位子了。

师：讲到这里，辛亥革命到底给后世留下了什么呢？值得我们去总结与思考。有人说，它促使了中国由君主向民主的社会转型，是一次成功的革命；也有人说，它没有完成反帝反封建的历史任务，是一次失败的革命。你是怎么看的呢？请说出理由。

让学生分组讨论，5—6人一组，在讨论的基础上，每组选出一位代表发言。

生：讨论回答。

师：这是一个史学争鸣和开放型的问题。如果你认为它成功了，则要从其历史功绩的角度入手进行分析。

师：辛亥革命是中国近代化进程中显著的里程碑。

师：如果你认为它失败了，主要是它没有改变中国半殖民地半封建社会社会的性质，没有完成反帝反封建的历史任务，且革命的胜利果实被袁世凯窃取。

师：不管辛亥革命成功也好，失败也罢，我们都不能抹杀其在近代中国革命史上的地位。打出《江泽民在纪念辛亥革命90周年大会上的一段讲话》。

师：今天，我们在这里追忆孙中山先生的丰功伟绩，既是为了缅怀伟人，更是为了从他身上学习其优秀品质，以更好地激励后人。

打出标题和孙中山遗像。

第二篇 学伟人品质

提出问题：作为中学生的你们，可以从孙中山身上学到了哪些优秀品质呢？

生：讨论回答。

师：从十九世纪中叶到二十世纪初，面对严重的民族危机中国社会各种政治力量都进行了爱国救亡的运动，但无论是农民阶级、地主阶级、还是资产阶级都没有能够挽救中国的命运，是无产阶级，是无产阶级先锋队——中国共产党救了中国，富了中国。使得今日之中国到处是发展和进步的蓬勃场面，使得今日之中国国际地位和影响与日俱增，正在展现出更加强大的生机和活力。在这样的时代背景下，我们更要学习孙中山的优秀品质1）爱国！献身！ 2）与时俱进！ 3）坚忍不拔！

……