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张家山学校八年级 历史科教案陈科中华人民共和国成立备课序号：第 1 节备课组长上课时间课 型2019年 月 日新授主备教师执行教学教学内容1.知道第一届中国人民政治协商会议的主要内容2.了解开国大典，理解新中国成立的意义教学目标3.了解西藏和平解放的基本史实，反对分离祖国的行为教学重
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第1课 中华人民共和国成立教学设计(第二课时)
未知
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关键词：第1课 中华人民共�…教学设计(第二课时)
正文
张家山学校
八
年级 历史
科教案
陈科
中华人民共和国成立
备课序号：第 1 节
备课组长
上课时间
课 型
2019年 月 日
新授
主备教师
执行教学
教学内容
1.
知道第一届中国人民政治协商会议的主要内容
2.
了解开国大典，理解新中国成立的意义
教学目标
3.
了解西藏和平解放的基本史实，反对分离祖国的行为
教学重点
教学难点
教学准备
理解新中国成立的意义。
西藏问题的解决为什么采取“政治重于军事，补给重于战斗”的方针
多媒体课件
教 学 过 程
问题
预习
介绍第一单元导读
一.导入 出示《开国大典》油画，提问学生这幅画反映的是什么事件？学生回答：新中国的建立
导入新课
个性思考
（二次备课）
二.新课讲授
过
程
国民党溃逃台湾后，中国下一步该怎么走？联系抗日战争后，召开设
的重庆谈判，导入中国人民政治协商会议的召开。
计
筹建新中国（1949.9）
提问学生如果让你报道中国人民政治协商会议的内容，你该怎么报道？提高学生兴趣和整理材料信息的能力。
1.
制定《共同纲领》，取国名，规定国体
2.
选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举***为中央人民政府主席
3.
确定国旗国歌等国家标志，改北平为北京，采用公元纪年
1
开国大典（1949.10.1）
播放开国大典的视频，让学生直观了解新中国诞生。
回答想一想的问题，开国大典为什么要用54门礼炮齐鸣28响？
联系中国近代史中国的社会面貌和中国人民的处境，理解新中国成立的历史意义。
西藏和平解放（1951.10）
新中国成立之后，继续追剿国民党残余势力，进一步解放西南，中南。为了实现祖国的一统，中国人民解放军向西藏进军。
提问学生为什么采取“政治重于军事，补给重于战斗”的方针，如何理解西藏的解放是政治问题。简单介绍下西藏当时的状态，面临分离祖国的危险。
西藏解放的意义：除了香港澳门台湾及其附近岛屿外，全中国都获得解放。
一、
筹建新中国
中国人民政治协商会议的召开
（1949.9）
1.《共同纲领》的内容，地位
2.选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举***为中央政府主席
3.确定国歌国旗，改北平为北京，定为首都，采用公元纪年
二、
开国大典（1949.10.1）
新中国成立的意义
三、西藏和平解放（1951.10）
意义
完成学导练
板书设计作业设计
2
教学反思
3
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关于本教案的常见问题
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