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关键词：第5课三大改造优秀公开课教案

正文

第5课

三大改造

一、视频导入

二、学习目标

知识与能力：了解对农业、手工业和资本主义工商业改造的形式、实质，帮助学生归纳三大改造的意义和不足，把握实现了生产资料私有制向社会主义公有制的过渡。

过程与方法：通过归纳分析三大改造的原因和必要性，三大改造的完成标志我国从此进入社会主义的初级阶段。

情感态度价值观：对资本主义工商业的社会主义改造是共产党人的创举，认识共产党是真正代表先进生产力的发展方向。

学习重点：三大改造的形式

学习难点：三大改造的实质

三、新课探究

三大改造的三个方面：农业、手工业、资本主义工商业。

探究点一：农业、手工业合作化

1.对农业的社会主义改造

（1）原因

：①土地改革以后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展

②分散的个体经营影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要

③农民也有进行互助合作的要求。

（2）形式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。

（3）原则：自愿互利。

（4）过程：农业互助组→初级农业生产合作社→高级农业生产合作社

（5）结果：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。

2.对手工业的社会主义改造

（1）背景：农业合作化运动的推动

（2）方式：建立手工业生产合作社

（3）结果：1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。

探究点二：公私合营

1.对资本主义工商业的改造

（1）时间：1954年起

（2）方式：公私合营。

“公”指国家，“私”指资本主义工商业中的资本家。公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。

公私合营是我国对民族资本主义工商业实现社会主义改造的高级形式，即国家资本主义。全行业公私合营是指整个行业实行公私合营. （3）创举：在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策(国家按资本家的资本发给定息，年息为5%，这是有代价的把剥削阶级的生产资料收归国有)，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。

（4）结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。

2.三大改造的完成

（1）结果：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变（实质：私有制→公有制）。

（2）意义：社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段。

（3）问题：在社会主义改造工作的后期，也存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。

学生思考？

为什么说三大改造的实质，是把生产资料私有制转变为社会主义公有制？

随着对农业、手工业和资本主义工商业实行社会主义改造任务的完成，我国的生产关系结构发生了根本性的变化。到1956年农业生产合作社、手工业生产合作社都变成了社会主义性质的；资本主义工商业也基本实现了全行业的公私合营。社会主义性质的国营经济和集体所有制经济，占了绝对的优势，资本主义生产方式基本上被消灭了，农民的小生产私有制也基本上被改造了，已经进入了社会主义社会的初级阶段。

四、课堂小结

三大改造的三个方面：农业、手工业、资本主义工商业。

时间

事件

1953年至1956年

进行农业合作化改造

1954年至1956年

进行资本主义工商业改造

五、巩固练习

六、教学反思：

资料摘要

第5课三大改造优秀公开课教案