第16课 毛泽东开辟井冈山道路名师教学视频（文字实录）

11课

***开辟井冈山道路

主备人

班

级

廖俊

审定人

组别

执教者

执教时间

学生姓名

学习目标

1、

记住南昌起义的史实、八七会议的主要内容和中国第一个农村革命根据地的名称。理解南昌起义和井冈山会师的意义。

2、

通过对本课的学习，培养我们的分析能力和概括能力，学习革命先辈们实事求是、一切从实际出发的精神和不怕困难、迎难而上、艰苦朴素的意志品质。

南昌起义、井冈山革命根据地的建立

1课时

讨论法、自主学习、合作探究

学习重点

学习课时

学习方法

【自主学习】

1、初读课文，勾划重点，完成填空。（组内进行交流、检查）

时间：

年

月

日

领导人：

、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承。

南昌起义

人

历史

⑴

打响了 ，是我党 革命军队进行武装斗争

意义 开始，是创建人民军队的开端，

民

⑵ 成为人民军队诞生纪念日。（建军节）

军

时间：1927年8月7日；地点：汉口

队

八七会议

的

井冈山

内容：

。

建

会师

秋收起义：时间：1927年9月。领导人：

。

立

根据地建立：1928年上半年，建立了以

为中心的井冈山革命根据地。

会师：1928年4月，朱德、陈毅率领的南昌起义部队和***率领的秋收起义部队在

会

师，改编为

，

任军长，

任党代表。

学习等级： 组长签字： 【合作探究】

一、南昌起义。阅读课文63—64页，观察右图，

思考：本图反映的是什么历史事件？该事件发生在何时？

这次事件有什么重大的历史意义呢？

二、井冈山会师。（阅读课文第二目内容，并结合以下资料，思考回答问题）

材料1：1927年8月7日，中共中央在湖北武汉召开紧急会议，对大革命失败的原因进行了总结。***在会议上强调“要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的”。

材料2：秋收起义原计划是去攻打长沙，大家也都想进长沙…可是长沙打不下来，目前像长沙那样的城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去，到乡下去，站稳脚跟，养精蓄锐，发展我们的武装力量。 ——

摘自《***在文家市对起义部队的讲话》

材料3：红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖活活入梦乡。 ——

摘自“红军歌谣”

1、根据材料1并结合所学内容回答，该会议上确定的总方针是什么？

2、

结合课文及材料2，说一说起义部队为什么要放弃长沙，南下转移到井冈山？（为什么***主张将革命重心由城市转向农村？）

3、

读一读材料3，从中有何感受？延伸至我们的学习中，如果遇到困难该怎么办？

学习等级：＿＿＿＿组长签字：＿＿＿＿＿

【课堂小结】

南昌起义，第一枪。八七会议，指方向。

秋收起义，进农村。井冈山里，大会师。革命之路，由此起。

【目标检测】

1、每年的8月1日是我国的建军节，这是为了纪念（

）

A

南昌起义

B

秋收起义

C

广州起义

D

井冈山会师

2、下列人物中，担任了南昌起义前敌委员会书记的是（

）

A

周恩来

B

叶挺

C

朱德

D

贺龙

3、确立了开展土地革命和武装反抗国民党反动派这一总方针的会议是（

）

A

中共一大

B

中共二大

C

八七会议

D

井冈山会师大会

4、“军叫工农红军，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主压迫深重，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首诗反映的历史事件是（

）

A

南昌起义

B

八七会议

C

秋收起义

D

井冈山会师

5、井冈山会师是中国革命历史上的一件大事，会师双方是（

）

A

朱德、***——陈毅

B

朱德、陈毅——***

C

朱德、陈毅——刘伯承

D

朱德、周恩来——贺龙

6、“井冈山，两件宝，历史红，山林好。”“历史红”的主要依据是***在井冈山 （ ）

A．成立了中国共产党早期组织 B．发动了秋收起义

C．创立了第一个农村革命根据地 D．打响了武装反抗国民党反动派的第一枪

7、井冈山革命根据地建立的时间和中心分别是（）

A．1927年8月 茨坪 B. 1927年10月 茨坪

C. 1927年8月 宁冈 D. 1928年上半年 宁冈

8、请回答

（1）图片中反映的历史事件是什么？说说此事件发生的地点。

（2）图中握手的两个人是谁？该事件后，组建了中国工农红军第一支队伍，这支队伍的名称是什么？

(3)结合所学知识指出，图片所示历史事件及建军具有怎样的历史意义？

【课后反思】