第25课经济和社会生活的变化教案（名师）｜教案在线预览

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25课经济和社会生活的变化教学设计：1、温故知新：组织学生用课本目录回顾前面学过的线索，讨论回答问题：鸦片战争后，面对外国资本主义的侵略，中华民族进行了哪些探索？结果如何？（洋务运动“师夷长技”是一次失败的封建统治者的自救运动；资产阶级维新派掀起戊戌变法，这是通过“改革救国”;资产阶级革命派领导辛亥

资料类型：教学教案文档

所属课文：第25课经济和社会生活的变化

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2019-06-26 15:31:00

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学校：南华民族中学

第25课经济和社会生活的变化教案（名师）

未知

2019-06-26 15:31:00

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关键词：第25课经济和社�…教案（名师）

正文

25课

经济和社会生活的变化

教学设计：

1、温故知新：组织学生用课本目录回顾前面学过的线索，讨论回答问题：

鸦片战争后，面对外国资本主义的侵略，中华民族进行了哪些探索？结果如何？

（洋务运动“师夷长技”是一次失败的封建统治者的自救运动；资产阶级维新派掀起戊戌变法，这是通过“改革救国”;资产阶级革命派领导辛亥革命，希望通过“革命救国”;新文化运动希望通过“思想救国”。结果都没有使中国走上富强道路。）

承上启下，教师讲授：从1840年鸦片战争到1949年新民主主义革命的胜利，中国百余年的近代史中写满了屈辱、抗争和探索的事例。在我们已经学过的内容中，多数属于政治的、战争的历史事实。今天，我们要从经济方面回顾这段历程。以张謇为代表的爱国人士发出“实业救国”的呼声。他们希望通过发展名族工业来挽救民族危机。

2、导入新课：创设情境，再现历史。欢迎走进“对话”现场，通过和张謇的对话看中国近代民族工业的发展。

3、破题：近代中国民族工业（狭义）是指在半殖民地半封建社会的中国由中国人自主经营管理的资本主义机器工业。

知识点一：状元实业家—张謇

1、

签订后，外国人纷纷在中国开办工厂、开采矿山，直接剥削中国人民。

2、清末状元”的口号，毅然回乡创办了大生纱厂等一系列企业。

知识点二：中国近代民族工业的曲折发展

1、从到末年，我国虽然出现了一些民族工业的萌芽，但受到的阻碍，难以生存和发展。

2、的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级受到鼓舞。

3、期间，中国民族工业得到了一个发展机会，进入了“”。

知识点三：中国近代民族工业发展的特点

1、中国近代的民族工业在、三座大山的夹缝中求生存、图发展，总的说来是

。

2、从行业上看，民族工业主要集中在

3、从区域来看主要集中在

。

合作探究：

1、张謇的大生纱厂等企业在什么时期发展最快？原因是什么？后来情况如何呢？

2、为什么第一次世界大战期间中国的民族工业能得到发展？

3、中国近代民族工业的特点？

关于本教案的常见问题

Q：第25课经济和社会生活的变化教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第25课经济和社会生活的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第25课经济和社会生活的变化教案（名师）