第1课 中华人民共和国成立教学活动设计方案

双语学校初中部八年级历史学科教案

总第

1课时

课题

第1课

中华人民共和国的成立

知识与能力素养

核心素养

过程与方法素养

情感、态度素养

教学重点

教学难点

导主备人

赵俊芳

参备人

时间

了解中国人民政治协商会议的召开，初步认识中国的政治制度；知道开国大典的盛况，理解中华人民共和国成立的历史意义，提高历史分析能力；知道西藏和平解放的基本过程和重要意义。

观看有关开国大典的视频资料，了解开国大典的盛况，感受人民群众的喜悦之情。

培养热爱祖国、热爱中国共产党的情感，树立为实现中华民族伟大复兴而努力学***理想。

政治协商会议召开的时间、地点以及有关重要决议

新中国成立的历史影响

人民解放战争即将在全国取得胜利之时，在中国共产党领导下，中国人民政治协商会议

语

第一届全体会议为建立新中国而进行的准备工作，之后进行了开国大典况，以及新中国建立后1951年又和平解放西藏，本课内容有

“中国人民政治协商会议召开”、“开国大典”、“西解放”展现了建国前后这一时期历史发展的基本过程。

自

目标导学一：中国人民政治协商会议

学

(一)为中华人民共和国成立做准备

导

教师提问：毛主席进京的第一个考试就是召开第一届中国人民政治协商会议全体会航

议，为什么要召开此次会议？此时，政协有何作用？

提示：召开这次会议主要是为了筹建中华人民共和国。中国人民政治协商会议暂时师生

活动

个性添加

1、

“三年以来”指1946年至1949年最后三年的解放战争时期；“三十年指以从来”是1919年1、引导代行将来召开的全国人民代表大会的职能。

学生回(二)政协会议的主要内容

答：展示图片，读课本，说说政协

会议通1．史料展示：

过的几2017年10月，中共十九大上，******强调指出：我们党来自人民、植项主要根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。

内容。

2．教师提问：***所强调的内容体现了《共同纲领》中关于国家性质的规定“一个的哪些内容？

纲领、两提示：我国是实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内个选举、各民族的人民民主专政的国家；国家政权属于人民。

五个决3．学生自主阅读人民英雄纪念碑碑文。说一说上面的几个时间概念指的是什么。

定。

(三)政协会议召开的历史意义：提示：初步建立了中国共产党领导的多党合作和政2、生自治协商制度。

主阅读

目标导学二：开国大典

(一)过程

1．学生自主阅读教材，了解开国大典的盛况，感悟全国人民的喜悦之情。

2．史料展示(或者播放《开国大典》纪录片)：

1949年10月1日，在天安门广场隆重举行开国典礼。毛主席宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”中华人民共和国国旗——五星红旗冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响，随后举行了盛大的阅兵式。

3．教师提问：你们知道此时为什么要用54门礼炮，为什么要鸣28响吗？

(二)中华人民共和国成立的意义

中华人民共和国的成立对中国和世界有什么意义？

提示：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。

中华人民共和国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

教师过渡：当毛主席向世界宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了，我们祖国的大陆还有相当一部分人民仍然处在水深火热之中。接下来，我们来看看西藏的和平解放过程。

目标导学三：西藏和平解放

1．图片展示：多媒体展示中国人民解放军进军西藏的相关图片

2．教师提问：请同学们简要地介绍一下西藏和平解放的历史过程。

提示：学生根据课本内容做简要回答。

3．教师提问：西藏和平解放的历史意义是什么？ 1949年10月1日是个不平凡的日子，这一天实现了中国历史的伟大转折。的确，从政治协商会议的召开，到开国大典的举行，再到西藏的和平解放，无不显示了中国共产党在筹建中华人民共和国、巩固新生人民政权时的高瞻远瞩和非总结

凡睿智。这为社会主义建设构建了良好的开端，向全国人民交了一份合格的答卷，中国历史从此掀开了新的篇章。

课堂人民英雄纪念碑碑文。说一说人民英雄纪念碑上面的几个时间概念指的是什么。

3、教师提问：你们知道此时为什么要用54门礼炮，为什么要鸣28响吗？

五四运动1949年；“一千八百四十年”是1840年，这一年第一次鸦片战争爆发，由此标志着我国旧民主主义革命的开始。

指至

教学反思

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总第

2课时

课题

核心素养

情感、态度素养

教学重点

教学难点

复习

第1课

中华人民共和国的成立

知识与能力素养

过程与方法素养

主备人

赵俊芳

参备人

时间

理清政协会议--开国大典的关系。

背诵政协会议、开国大典、西藏解放的意义。

学习维护祖国统一的感情。

政治协商会议、开国大典、西藏解放的概况

政协会议、开国大典、西藏解放的意义

5分钟，识记主要时间：

1949、9－政协会议召开；1949、10、1－－开国大典；1951—西藏解放

课本

8分钟，识记历史意义：

填写政协会议—初步建立共产党领导的多党合作和政治协商制度；

导学开国大典---宣告中国人民站起来了；

报

西藏解放---中国大陆获得统一，各民族实现了大团结。

完成10分钟：

导学1、结合纪念碑的碑文，理解“三年来”，“三十年来”，“一千八百四十年”的含义。2、历史再现：开国大典

报“合时间

:

地点:

作探人物：

意义：

究”

导学5分钟，提问：

报选801班：

择题

802班：

803班：

导学5分钟，提问：

报能801班：

力过802班：

山车

803班：

播放视频

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