开会啦获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

开会啦一、教学目标:1、结合开会情境,经历用十几减几的退位减法解决“还差几个就同样多”的简单问题的过程。2、培养学生认真学习、积极思考的习惯,使他们体验成功的喜悦。3、加强数学与生活的联系,体会生活中处处有数学,培养学生学习数学的积极情感。二、教学重难点:重点:巩固十几减7、6的退位减法,解决“还差

资料类型：教学教案文档

所属课文：开会啦

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2018-04-24 13:02:00

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学校：临泉县陈集镇李郢小学

开会啦获奖说课稿

未知

2018-04-24 13:02:00

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关键词：开会啦获奖说课稿

正文

开会啦

一、教学目标:

1、结合开会情境,经历用十几减几的退位减法解决“还差几个就同样多”的简单问题的过程。

2、培养学生认真学习、积极思考的习惯,使他们体验成功的喜悦。

3、加强数学与生活的联系,体会生活中处处有数学,培养学生学习数学的积极情感。

二、教学重难点:

重点:巩固十几减7、6的退位减法,解决“还差几个就同样多”的简单问题。难点:熟练进行十几减7、6的计算,理解用减法计算的道理。

三、教学准备:

课件

四、教学过程

关于本教案的常见问题

Q：开会啦获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《开会啦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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