圆柱的表面积名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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《圆柱的表面积》微课教学设计彬县范公小学张春凤【教学目标】1.通过教师讲解并利用课件演示推导出圆柱的侧面积、表面积的计算方法。2.使学生熟练掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,并能运用到实际中解决问题。【教学重点】圆柱表面积计算推导过程。【教学难点】圆柱侧面面积计算推导过程。【教具准备】课件。【教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：圆柱的表面积

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-10 16:11:00

来源学校

学校：咸阳市彬县范公小学

圆柱的表面积名师教学视频（文字实录）

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关键词：圆柱的表面积名师教学视频（文字实录）

正文

《圆柱的表面积》微课教学设计

彬县范公小学张春凤

【教学目标】

1.通过教师讲解并利用课件演示推导出圆柱的侧面积、表面积的计算方法。

2.使学生熟练掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,并能运用到实际中解决问题。

【教学重点】圆柱表面积计算推导过程。

【教学难点】圆柱侧面面积计算推导过程。

【教具准备】课件。

【教学过程】

一、出示课题。

今天我们一起来学习、研究圆柱的表面积。

二、探究圆柱表面积计算方法。

1.圆柱侧面积计算方法。

(1)把一个圆柱的侧面沿一条高剪开,得到圆柱的平面展开图。

(2)观察圆柱平面展开图:它是由一个长方形和两个圆组成。

(3)课件演示、思考:圆柱的侧面展开图中的长方形长与圆柱底面的周长有什么关系,宽与圆柱的高有什么关系?

小结:圆柱的侧面展开是长方形,长方形的长等于底面周长,宽等于高。

因为:长方形的面积=长×宽

关于本教案的常见问题

Q：圆柱的表面积名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《圆柱的表面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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