9 母亲的恩情名师课堂实录

母亲的恩情

教学过程

一、谈话导入,揭示课题

1、PPT1播放《烛光里的妈妈》,歌者饱含觉悟的演唱,镜头中白发苍苍,身体佝偻的母亲,营造浓厚的情感氛围。师:妈妈,多么亲切的字眼,妈妈就是我们平常所说的母亲,提起母亲,你能想到那些词语?(善良、勤劳、含辛茹苦、不知疲倦、和蔼可亲、劳累、平易近人、爱帮助人、美丽、伟大、温柔……)

师:我们真想把世界上最美丽的词语送给母亲,母爱伟大,母爱无私,让我们永远记住PPT2“母亲的恩情”。

PPT3“恩”是本课的生字,请同学们和老师一起写。“恩情”是指深厚的情谊。二、初读课文,认读生字

检查生字、词语认读。出示:PPT4、5

把生字词带入课文再读课文,PPT6

三、再读课文,整体感知

师:母亲的恩情孟郊一直铭记在心。他把对母亲的爱和思念都凝聚在了《游子吟》这首诗里,下面让我们一起学习这篇课文.

四、精读课文,借文悟诗

PPT71、小声读1、2自然段,想一想从哪些句子可以看出母亲对儿子的关爱?用直线划出来,并谈谈自己的感受。

交流: (温馨提示:交流可以这样说:我划下的句子是_______,我从中体会到——) 小朋友们你是否想到::

A、夜深了,母亲还在油灯独出下一针针一线线地缝着。

(引导看图:看母亲正在油灯下一针针一线线的缝着。你们知道母亲为什么要这样一针针一线线地缝呢?PPT8在古代,有一种民间风俗,家里有人出远门,母亲或妻子为出门人做衣服,做得针脚细密,人就会早早归来,反之回来得就晚。母亲把针脚缝得细密,就是希望让儿子早日归来。

师:真是儿行千里母担忧呀。母亲的关爱还从那句看出来?

PPT9 B、她望着儿子说:“郊儿,你可要早点回来呀! ”

师:缝衣到深夜,第二天清早,母亲又早起送儿子到村外。一句话一颗心,这就是母亲的叮咛,母亲多想让儿子早些回家,这就是母亲的嘱托。千言万语就汇成了一句话: “郊儿,你可要早点回来呀! ”)

听着这叮咛这嘱咐, 望着母亲的白发,纵有千言万语, 孟郊也难以表达。PPT10师:母爱就是这样伟大而又平凡,母亲深夜缝衣,清晨送儿,她的爱就体现在那些细微的事情上。50岁的孟郊难忘这一幕幕,不由得写下了这些的诗句: PPT11慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。师:文章1、2小节就讲了这几句诗的意思。

2、带着母亲的叮嘱孟郊上路了,一路上,孟郊感溉万千,自己默读第3自然段,用“——”划出孟郊看到的,用“ ”划出想到的。

A、看到:太阳出来了,小草生机勃勃。PPT12指图:小草长得很茂盛,这就是“生机勃勃”。

B、孟郊看到此情此景,想到了------PPT13、14母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!

50岁的孟郊难忘此情引景,写下了这句诗PPT15:“谁言寸草心,报得三春晖!”

这似山高似海深的爱就是——母亲的恩情。

母亲的恩情我们永远报答不了,也永远铭记在心。孟郊更是如此。出示最后一段。

PPT16(孟郊40岁才当上了江苏溧阳的一个小官,接着就把母亲接到身边,50岁写下了小诗《游子吟》。

PPT17从“50岁”你能想到什么?深深地牢记母亲的恩情,这就是——铭记。

让我们再深情地朗诵这首诗。PPT18

四、吟诵古诗,升华情感

同学们,让我们再跟随孟郊回到临行前的那一夜。

夜深了,煤油灯忽明忽暗,母亲揉揉酸涩的眼睛,一针针一线线地缝着儿子的衣服,动情地说—— (齐背《游子吟》)

师:清晨,母亲送儿送了一程又一程,一直送到村外,还不住的叮咛早回来,真情地说——(齐背《游子吟》)

这就是生活中那细微的母爱。我想:此时的你也许想到了你的妈妈,在你的成长过程中,你的妈妈确实为你付出了很多很多,说说发生在你们之间的感动的事,好吗?老师好像听到你在说:妈妈领着你去吃麦当劳,她总是看着让你一个人吃,她却不舍得吃。师:是啊!母亲的爱体现在看你的眼神中。

你去学乒乓球了,每天你学完归来无论多晚、无论刮风下雨妈妈总是在车站等你接你(说着眼睛里已经有泪珠在打转了)。

师:妈妈对你的爱在默默的等待中。

在家里,妈妈不厌其烦地教你动手做事。

师:妈妈对你的爱就在于不停地培养你的良好习惯。

PPT19课件出示:《妈妈的爱》

师:从孩子们的话语中,从这首诗中,我们不难发现,母亲的爱不仅体现在语言中,行动中,更体现在生活的点点滴滴中.

师:在灾难来临时,母爱却是伟大而沉重的。在汶川大地震来临时,我们看到了这样一位母亲: PPT20

这就是我们的母亲呀,在灾难面前毫不退缩,把生的希望留给我们。母亲爱孩子可以不辞辛苦,不惜生命。PPT21据说小乌鸦长大后,当母亲老了飞不动找不到食物时,他就四处找可口的食物嘴对嘴地喂母亲,回报母亲。一直到老乌鸦死去。这就是乌鸦反哺。羊有跪乳之义,动物尚且如此,更何况我们人呢。更应该懂得::谁言寸草心,报得三春晖。出示齐读。小朋友,你们作为儿女怎样报答母亲的恩情呢?

一张小小的卡片,一句温馨的问候,一件力所能及的小事,都能让妈妈感到幸福和安慰。PPT22(音乐响起)让我们随着音乐,唱一曲《世上只有妈妈好》让我们永远铭记----(齐读课题:母亲的恩情)全体起立,唱《世上只有妈妈好》(CAI音乐,母子图片。)

六、作业设计:PPT23

七、教学生字

重点指导“补”“永”“报”三个字。先观察,再描红,然后自己各写一个。

课件演示笔顺