10 企鹅爸爸课堂实录【3】

企 鹅 爸 爸

单 位：

姓 名：

时 间： 仙台镇实验学校王焕玲 2018.4

企鹅爸爸

叶县仙台镇实验学校王焕玲

教学目标:

1.知识与技能:品词酌句,体会企鹅爸爸的艰辛和深深的父爱。

2.理解含义深刻的句子,并从中受到启发。

3.有感情地朗读课文,背诵课文第四段。

过程与方法:

1.长文短教,引导学生自主探究,抓住关键的语句品读。

2.引导想象,入文入境。

情感、态度、价值观:

1.体会企鹅爸爸伟大的父爱。

2.懂得爱与被爱是辨证的,是相互的,并在生活中付出爱。

教学重点:

抓住关键词句了解企鹅爸爸是怎样守护小企鹅的,感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱,懂得爱与被爱是辨证的、相互的。

教学难点:

感悟细节描写在表情达意上的作用。

教学过程

一、词语复习,激趣导入

听写词语。

第一组冰清玉洁银装素裹

第二组辽阔空旷肆无忌惮

第三组冰雕时刻刻骨铭心

第四组深情眷顾淋漓尽致

师:你想把这些词语分别送给谁?

学生自由回答(板书课题)

二、走进文本,领略南极

1.初步感知南极:

(1)学生找出第一组词语所在的语句。(南极,一个冰清玉洁,银装素裹的世界。天空蓝得有些神秘。)

(2)教师出示南极及企鹅图片,让学生欣赏,初步感受南极的美丽,企鹅的可爱,正是它们组成了南极一道亮丽的风景!

2.对比感受南极:学生找出第二组词语所在的语句反复朗读,(南极的冰坂辽阔空旷,风在冰川间狂暴地奔驰。肆无忌惮的寒风包裹着冰屑,挟带着雪末逼得你无处躲藏。)并出示图片,说说你眼中的南极(冰天雪地、白雪皑皑、一片白色冰冷的世界。)引导体会南极环境的恶劣,从而为感悟企鹅爸爸守护孩子的艰辛奠定情感基础。师:企鹅爸爸就是在这样恶劣的环境中守护孩子的!他们历尽艰辛,成为南极洲最让人刻骨铭心的一道风景!

三、深入文本,品读感悟

1.在这寒风凛冽、冰天雪地的南极,企鹅爸爸是怎样守护宝宝的?课文中哪些语句最能体现企鹅爸爸对孩子的爱?

⑴自由读课文,从企鹅孵蛋的姿态和时间等方面画出令你感动的语句,并做好批注。

⑵说说自己体会到什么,并试着读出自己的感受。

2.反馈交流。

(1)它们直立着身躯,以一种庄严的不变的姿态,伫立在冰面上的企鹅爸爸成了南极洲最刻骨铭心的风景。它们就这样怀抱着不能碰,不能压、不能搁下片刻的责任,吃力地、安详地等待着,用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。

抓住“刻骨铭心”、“不能碰,不能压、不能搁下”、“吃力地、安详地”等词品读体会。

不能碰、不能摸、不能搁下片刻的责任,吃力地、安详地等待着,实现着做父亲的承诺,难道父亲仅仅为了尽一份责任吗?(不是的)企鹅爸爸抒写了南极最伟大的奇迹!在动物世界中,这是个特例。为了后代,它替代母亲,担当起孵育孩子的责任;为了孩子,它历经艰辛,将父爱发挥得淋漓尽致。

指导学生朗读体会

教师小结:这一幕是如此的令人震撼,是如此的打动人心。母爱是伟大的,父爱也是不可缺少的!

(2)成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上,在漫长的黑夜中和漫长的严寒中,站立在冰面上,整整64个不能进食的白昼,整整64个不能安眠的黑夜,整整64个日月轮回,换来小企鹅破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸们,经过整整64天光阴的折腾,几乎成了一尊尊没有知觉的冰雕。

抓住“整整64个”朗读体会企鹅爸爸伟大的父爱。

成千上万只雄企鹅挤在狭长的冰岛上,他们面临的是漫长的黑夜,是可能夺去它们生命的严寒。

整整64个不能进食的白昼,你们行吗?整整64个不能安眠的黑夜,你们行吗?整整64个日月轮回,你们行吗?整整64个光阴的折腾,你们行吗?

但是!在这狭长的冰岛上,企鹅爸爸就做到了,是什么使它们做到了!是父爱!

同学们,此时此刻,你对企鹅爸爸充满怎样的情感?

师小结:文中反复出现的数字“64”强调了一个事实:企鹅爸爸哺育孩子的艰辛。同时也述说着一份真情:企鹅爸爸深爱着自己的孩子。企鹅爸爸在寒冷的南极,为了宝宝,几乎成了一尊尊没有知觉的冰雕。这一幕如此令人震撼如此打动人心啊!我眼前出现了企鹅爸爸呵护宝宝的感人画面,同学们你们看见那画了吗?让我们深情地朗读来感受这份浓浓的爱吧!(配乐朗读)

3.企鹅爸爸付出了这么多精力去孵蛋,小企鹅终于破壳而出。此时的企鹅爸爸变成什么样子?(“疲惫至极”“瘦得不成样子”) 4.之前作者看到的企鹅是怎样的?找一找。(他们那永远都在凝望和期盼的姿态,有一种与生俱来的高贵和雍容。圆圆的瞳孔里透出一派天真的安详。阳光给它们洁白的大氅敷上夺目的金黄,犹如皇帝的龙袍。他们头顶那一抹浅蓝和肚腹上那些个粉嫩,使那寒冷的画面有了些许鲜亮和暖意)出示企鹅可爱的图片。

5.指导学生有感情地朗读这一自然段。(读出对企鹅的爱怜)

6.它付出了这么多的心血,终于等到小企鹅出世,企鹅妈妈也归来了,一家三口本应该享受来之不易的天伦之乐。可是为了生活,企鹅爸爸不得不别妻离子,游向大海,寻找食物。它舍得离开吗?出示文字和图片:它一步一回头,是那样的深情和眷顾,最后企鹅爸爸们还是跳进了大海,向大海深处游去。

四、总结全文,深华情感

1.企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中,为信念而守候和坚持着,那是一种多么伟大的父爱呀!生命和爱子同样重要,企鹅爸爸不得不再次分离,此时你想对企鹅爸爸说些什么?

2.出示:“快乐是学要付出代价的:要被爱,更要去爱;要获得,更要给予”联系生活实际说说这句话的理解。

师:窥看动物的世界,让我们感悟人生的真情,父爱如山,默默地陪伴我们。课文虽然写的是企鹅,但是也让我们想到生命中亲情的美好。

五、拓展延伸,畅谈感受

1. 下面,老师做一个简单的调查,我们班有哪些同学是随爷爷奶奶或者外公外婆生活的,请举手。举手的这部分同学暂时称为留守儿童。看来,我们班大部分同学是留守儿童。为了生计,父母不得不离开我们,远走他乡,学了这篇课文,你是否对离开你的父母多了一些理解呢?借此机会,向远在他乡的父母说一说心里话,好吗? 2.我会说(任选其一):

(1)说一说你想对远在他乡的父母的心里话。

(2)说一说在生活中,你的父亲为你做了哪些让人感动的事?

师小结:老师为你们有关心、爱护你们的父母亲而感动,你们是幸运的,也是幸福的。

3.最后送上一首小诗与大家共勉。出示小诗(配乐:《父亲》)师:我们一定要记住,父亲有过真诚的付出,父亲有过努力地拼搏,我们要永远感谢父亲!让我们心怀一颗感恩之心,感谢我们的父母亲,感谢那些曾经关心过我们的人!

板书设计:

10、企鹅爸爸

刻骨铭心

父爱艰辛

淋漓尽致