2　放飞和平鸽教学设计(第二课时)

放飞和平鸽

教学目标:

1、知识与技能目标:

(1)知道为了实现和维护世界和平,人们进行的不懈努力,体验人们对和平的渴望,知道人民解放军是保卫祖国、维护世界和平的重要力量。

(2)了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用。

(3)了解和平鸽的由来及意义。

2、过程与方法目标:

(1)通过阅读课本、查找资料,能够说出联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用。

(2)通过观看课件,对战争的认识以及对联合国认识的探讨,学习从不同角度认识、分析问题,做出更为客观、辩证的判断。

3、情感态度与价值观目标:

向往和平美好的生活,愿意和各国人民友好交往。主动关心国内外形势,为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做力所能及的事。

教学重难点:

教育学生“懂得今天的和平环境来之不易,要热爱和平,珍惜今天的和平环境;关心国内外形势,为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做力所能及的事。

教具学具准备:

多媒体课件

一、激趣导入

1、师:同学们,上一节课我们了解了战争风云中的苦难,让我们一起回顾一下那些触目惊心的场景(出示战争图片)看到这儿,你想说点什么?(生回答)

2、在你的眼中,和平是什么?(生回答)

同学们:在你们的眼中,和平的答案有很多种,都正确。今天,老师也要给大家带来一个朋友,请看大屏。(出示大型和平鸽图)你看,他一身洁白无瑕油亮的羽毛,像白衣天使般翱翔于蓝天,在天空画出一道道美丽的弧线,它是和平的象征。人们亲切地称呼它为“和平鸽”。今天,就让和平鸽带我们一起去了解和平。

二、进入新课

活动一:联合国知多少

1、师:同学们,为了制止战争,实现和维护人类和平,国际上人们进行了不懈的努力,成立了有着非常重要意义的联合国。你对联合国了解多少呢?课前同学们查阅了不少的资料吧!能讲给大家听听吗?

交流(出示):

联合国是什么时候成立的?

为什么成立联合国?

联合国常任理事国分别是哪几个?

联合国现任秘书长是谁?

联合国总部设在哪里?它都有哪些机构?

2、师:孩子们,看,这是什么?联合国国徽,看看它的组成部分,有什么象征意义?表达了人们什么愿望?

(圆桌)这是联合国正在进行的会议现场。发现有什么不一样?这样的形式表明了在处理国际事务上的什么态度?

小结:所有国家,不分穷富,不分大小,在国际事务中通过联合国这个组织以平等对话代替暴力冲突,实现和平解决问题的方式。

3、为了庆祝国际和平日,联合国前秘书长安南在联合国总部撞响了和平钟。(图片)自己读读。

活动二:联合国在行动

1、师:大家都知道,战乱中的国家,老百姓是最遭殃的,他们流离失所,沦为难民。那里的孩子最无辜,没有书读,没有学上,整天都在担惊受怕中度过,随时都会有生命的危险。而联合国成了他们的依靠。

播放视频(1、联合国正在对叙利亚战事进行紧张的会议。2、维和部队来到了最前线。) 2、师:在联合国维和部队中,少不了中国军人的身影,他们用勇敢匡扶正义,用忠诚捍卫和平,他们就是和平的使者。孩子们,把我们的掌声送给这些英雄们!

活动三:中国热爱和平

1、师:同学们,通过课前收集,你还知道中国为世界和平做出了哪些贡献吗?先请大家分小组交流,然后各选一人全班汇报。

五项原则(五项原则协调各国之间的分歧,促成和平对话)

汉白玉雕像(这是中国告诉日本,中国不容侵犯,中国渴望和平,希望中日两国世代友好……)

《维和工兵之歌》

维和部队感人事迹2)(他们是最可爱的人!这一个个感人的事迹将永远留在我们的心中。) 2、前不久,在微信上有这样的言论:世界各国人民都希望联合国能搬迁到中国,你看到这条信息你会想到什么?(中国越来越强大,中国人民热爱和平、中国有实力维护世界和平、我们为中国的崛起而骄傲……)

师:同学们的回答非常振奋人心,我想,这条信息,也传达着世界各国人民对中国的信任,也是一种美好的愿望,中国将在***的带领下,成为世界强国,捍卫世界和平,将会是中国和中国人民共同的使命!

三、教师总结延伸

1、同学们,知道吗?就在几天的的一个夜晚,美国联合英法两国朝叙利亚的首都发射了110枚导弹,足足110枚啊!(出示图片视频)昔日繁华的首部变成了一片废墟,老百姓沦为难民,最可怜的是那些孩子。此时,你想说点什么?

2、同学们,你看!(出示衔着橄榄枝的鸽子)这衔着橄榄枝的鸽像象征着和平,给人们带来希望。一起来读读旁边的这首小诗。

3、师:真希望衔着橄榄枝的鸽子能飞到叙利亚,飞到一切战乱纷争的地方,给战争中的人们带去希望,带去和平。

师总结:我们庆幸,中国是一个热爱和平的国家;我们庆幸,我们生活在这样一个和平的国度。勤劳、善良、勇敢的中国人民热爱和平,中国也像是一只和平鸽。哪里有战争,哪里就有中国人民反对的声音,哪里有战争下的难民,哪里就有中国政府的爱心援助;和平不仅是一种渴望,更是一种力量!同学们,让我们放飞和平鸽,共同维护世界和平吧!(出示图片)